享受英语:一种新的外语学习观

学习观念不同、方法不同,学习效果就不一样。本文从享受英语学习的崭新角度,探讨英语学习的新观念和新方法,引导外语学习者,尤其是新同学,享受英语———以积极主动的态度轻松愉快地欣赏、学习英语,从而达到事半功倍的外语学习效果。

多元设计,在活动中享受英语

在英语教学中,单一的教学活动容易让学生产生厌烦情绪,教师可以进行多元设计,以丰富多彩的活动来吸引学生的注意力,提高他们的参与度,让他们在活动中学习英语、享受英语。一、借助图片,引导深度学习真正的学习,要实现从浅表性学习到深度学习的突破。

高考改革后高中英语课堂如何增加实效性

英语教师需要在充分把握学生学习能力的基础上,不断提升自身的教育教学能力,拓展课堂深度和广度,调整自己的教学方法,帮助学生正视英语学习,克服英语难等心理弊病,摆脱课堂的单调枯燥,提高课堂趣味性的同时增强英语教学的实用性.

英语创新教育探究

近年来,创新教育被社会各界大力弘扬,也有其专属的定义,但不妨回归到它最基本的内涵。"创"字有开始,开始做的意思,"新"有刚有的,刚经验到的意思,连起来即开始做没有经验过的事情,在教育界也就是开始做没有经验过的教育,新课程目标改革中学习方式的变革和创新教育也备受关注,而我们为何要改革,实行新的教育?从大的说,当然是为了国家的建设,为祖国培养有思维的创新型人才,而作为一名教师,最重要的是为了学生能真正地在创新型教育中感受到学习的快乐,甚至认为学习英语是一件很幸福,很有意义的事情。所以才需要我们教师探究创新教育。

变复杂为简单,轻松学英语

《新目标英语》课堂教学要求教师在组织课堂教学中,要调动学生的学习兴趣,有效灵活地传授知识,因此教师在教学过程中,要让学生期待着英语课,用自己的激情及有效的策略燃起学生求知的渴望,推动整个课堂教学的进程。

让语感阅读带领学生成长

英语教育既是文化教育又是人文教育,它不只是语言技能训练。更多的,我们是希望通过英语学习让学生了解世界,认识世界,提高心智,成长为博古通今,知识渊博的社会的人。

读英语的奥妙

英语现已成为一种世界性语言,在国际交往中得到广泛应用。中国作为一个重要的发展中国家也很重视英语的普及,英语更是在教育中占有重要的一席之地。