借助京剧艺术美提升幼儿感知美的能力

教师在开展各项幼儿园活动时可渗透美的教育,以满足幼儿身心发展的需要,提升幼儿感知美的能力。可见,教师设置的活动不仅要给幼儿带来快乐的体验,同时也要让他们获得美育方面的发展,提升幼儿感知美、鉴赏美、创造美的能力。教师可在幼儿园活动中展示京剧的艺术美,让幼儿传承传统的京剧文化,获得美的感知。