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论明代京卫武学生员的出路
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作者 黄谋军 《教育与考试》 2015年第6期56-59,共4页
明代京卫武学教育是官学教育的重要组成部分,选应袭舍人、幼官及在职武官等生员肄业其中。其教育目的在于储养军事将才,以备他日任用,带有职前教育与在职教育的双重色彩。由于受统治者所重视,其生员出路方式也因此较为宽广,大致可分为:... 明代京卫武学教育是官学教育的重要组成部分,选应袭舍人、幼官及在职武官等生员肄业其中。其教育目的在于储养军事将才,以备他日任用,带有职前教育与在职教育的双重色彩。由于受统治者所重视,其生员出路方式也因此较为宽广,大致可分为:袭替世职、科举、武举、会举以及纳监等途。袭替世职为基本出路方式,科举、武举、会举为激劝性出路方式,纳监为短时间内实行的特殊出路方式。武学生员出路方式的选择,在一定程度上反映着明代武官社会地位的变化轨迹。 展开更多
关键词 明代 京卫武学 生员 出路
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明代京卫武学幼官考
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作者 黄谋军 《宜春学院学报》 2016年第5期79-82,共4页
在明代武官世袭制度的特殊历史背景下,产生了幼官这一群体,其作为军事管理的新生力量,对其教育培养也为统治者所重视。正统初复设武学,形成两京武学并立之制,选十五岁以上、二十五岁以下,熟闲骑射、精壮俊秀等幼官肄业其中,使幼官成为... 在明代武官世袭制度的特殊历史背景下,产生了幼官这一群体,其作为军事管理的新生力量,对其教育培养也为统治者所重视。正统初复设武学,形成两京武学并立之制,选十五岁以上、二十五岁以下,熟闲骑射、精壮俊秀等幼官肄业其中,使幼官成为武学生员的重要组成部分。其在学年限一般为十年,十年以上无所教者,黜退送操。幼官进入武学对其自身以及军力产生了重要影响。 展开更多
关键词 明代 京卫武学 幼官 武官世袭
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