高职院校中华优秀传统文化教育亮点模式研究

当下对中华优秀传统文化教育模式的研究忽略了对传统文化精华内蕴的“深入挖掘”、地域优秀传统文化教育和高职院校学生的特点等三个重要问题。通过对优秀传统文化亮点内容的深入挖掘和对传统文化教育“山”型途径的精心设计,构建优秀传统文化教育的亮点模式,并通过对亮点模式的研究探索比较新颖有效的中华优秀传统文化继承和推广方式。

微课:初中语文教学中的亮点模式

随着新课改进程的不断推进,微课这种教学方式在教育领域的应用逐渐变得越来越广泛。但是现在我国一些教师在使用微课教学的时候依旧存在诸多问题,为此,本文依据微课的特点,探讨如何体现初中语文教学中的亮点模式,以期为教师更好地利用微课提供借鉴。

专利费用减缴备案新模式研究

在创新驱动成为我国主要发展动力的新形势下,促进科技创新已成为增强我国综合国力的关键,专利制度就是创新资源市场化的基石。介绍了专利费减备案新模式的申请方式和所需提交的纸质证明材料,并从申请人申请费减、专利行政主管部门审核费减、费减纸质证明材料统一管理和费减备案数据监管4个方面分别阐述了专利费减备案新模式的亮点,以期更好地为费减申请人解惑,协助申请人更便捷地申请专利费减备案,助力知识产权强国建设。

小学高年级作文评改方式的探究

作文教学是语文教学的重要组成部分,而现在的作文教学,大多重在作文教学的指导,忽视了作文评改。对小学高年级作文评改方式的探究,引导学生对作文自评、互评、小组评,有时还加入家长评,同时也改革了评改课堂模式。我们采用多种作文评改方式,激发了学生的写作兴趣,提高学生的作文水平,取得了良好的效果,进而提升学生的语文素养。