谈英语教学中语言情境的创造

语言教学中精心创设语言情境是实现教学目的的有效途径。语言是交流的工具，是客观情境的反映，没有情境就没有语言的意义，语言的交流活动离不开语言情境。在教学中，教师应充分发挥现代化教学手段和教师的示范作用，创设生动形象、真实的课堂情境，从而收到良好的教学效果。

乡村语境下的婚恋多棱镜——《乡约》栏目创作特色分析

《乡约》栏目以"家门口的真相亲"为内核,通过真实的相亲过程,为观众呈现时下农村青年真实的婚恋观、价值观。看真人、讲真话、说真事的独特气质使该节目在同类型节目中一枝独秀。研究《乡约》的节目模式,可以将其作为范本推而广之,对电视相亲节目的创新具有一定借鉴意义。