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聊课,让语文课堂亲切起来
1
作者
吴文鹰
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第11期37-38,共2页
聊课,是以师生共学为基础,追求师生平等、课堂和谐的一种教学模式。师生通过聊天的形式,明确学习目标、设置学习问题、交流学习收获、探讨学习疑难,给学生创造一种轻松、和谐、亲切的学习氛围,充分发挥学生的自主性,激发学习潜能,让课...
聊课,是以师生共学为基础,追求师生平等、课堂和谐的一种教学模式。师生通过聊天的形式,明确学习目标、设置学习问题、交流学习收获、探讨学习疑难,给学生创造一种轻松、和谐、亲切的学习氛围,充分发挥学生的自主性,激发学习潜能,让课堂变得亲切而高效。
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关键词
小学语文
课堂
教学
师生聊课
亲切课堂
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职称材料
题名
聊课,让语文课堂亲切起来
1
作者
吴文鹰
机构
江苏省张家港市新塍小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第11期37-38,共2页
文摘
聊课,是以师生共学为基础,追求师生平等、课堂和谐的一种教学模式。师生通过聊天的形式,明确学习目标、设置学习问题、交流学习收获、探讨学习疑难,给学生创造一种轻松、和谐、亲切的学习氛围,充分发挥学生的自主性,激发学习潜能,让课堂变得亲切而高效。
关键词
小学语文
课堂
教学
师生聊课
亲切课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
聊课,让语文课堂亲切起来
吴文鹰
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019
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