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主体——科学课由学科向科学转变的探究思路 被引量:1
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作者 洪国龙 《文教资料》 2006年第9期37-,共1页
主体教育是亲历教育,要在主体行动上建立科学理性和学习理性。主体教育的教学原则是过程的亲历性,主体教育的取径是科学工具的开放与教学要素的全面。
关键词 主体理论 科学教学 亲历与行动
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