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高职院校辅导员参与学生心理健康教育探讨
被引量:
2
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作者
李忠旺
马晓慧
《黄河水利职业技术学院学报》
2008年第4期67-69,共3页
高职院校辅导员做学生的心理健康教育工作具有亲和优势和整合优势等独特的优势。高职院校辅导员参与大学生心理健康教育的途径和方式主要是:研究把握大学生的心理需求,把心理辅导同解决学生实际困难结合起来,通过多种形式开展心理健康...
高职院校辅导员做学生的心理健康教育工作具有亲和优势和整合优势等独特的优势。高职院校辅导员参与大学生心理健康教育的途径和方式主要是:研究把握大学生的心理需求,把心理辅导同解决学生实际困难结合起来,通过多种形式开展心理健康教育工作,不断提高自身素质。
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关键词
高职院校辅导员
心理健康教育
亲和优势
整合
优势
教育方式
教育途径
下载PDF
职称材料
题名
高职院校辅导员参与学生心理健康教育探讨
被引量:
2
1
作者
李忠旺
马晓慧
机构
黄河水利职业技术学院
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2008年第4期67-69,共3页
文摘
高职院校辅导员做学生的心理健康教育工作具有亲和优势和整合优势等独特的优势。高职院校辅导员参与大学生心理健康教育的途径和方式主要是:研究把握大学生的心理需求,把心理辅导同解决学生实际困难结合起来,通过多种形式开展心理健康教育工作,不断提高自身素质。
关键词
高职院校辅导员
心理健康教育
亲和优势
整合
优势
教育方式
教育途径
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校辅导员参与学生心理健康教育探讨
李忠旺
马晓慧
《黄河水利职业技术学院学报》
2008
2
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