扁桃体/腺样体切除术前口服艾司氯胺酮的鼾症患儿亲子分离焦虑及静脉通道建立时镇痛镇静情况观察

目的观察扁桃体或腺样体切除术前口服艾司氯胺酮的鼾症患儿亲子分离焦虑及静脉通道建立时的镇痛镇静情况,以评价口服艾司氯胺酮对鼾症患儿亲子分离焦虑的缓解及静脉通道建立时的镇痛镇静作用。方法拟行小儿扁桃体或腺样体切除术的鼾症患儿88例,按随机数字法分成EK1组和EK2组及C组,分别为29、30、29例。扁桃体或腺样体切除术前,EK1组、EK2组分别口服含有艾司氯胺酮1 mg/kg、2 mg/kg的10%葡萄糖溶液0.2 mg/kg,C组口服10%的葡萄糖溶液0.2 mg/kg。在服药后15~30 min内进行亲子分离及静脉穿刺置管。服药后采用Ramsay镇静评分量表对患儿进行镇静评分,依据四点情绪状态评分量表评价亲子分离焦虑、静脉通道建立时镇痛及静脉通道建立时配合情况。根据上述评分界定标准,计算各组亲子分离焦虑改善、静脉穿刺镇痛及静脉穿刺配合的满意率,并比较。结果EK1、EK2、C组亲子分离焦虑改善满意率分别为93.10%、93.33%、79.31%,EK1、EK2组高于C组(P均<0.05)。EK1、EK2、C组静脉穿刺镇痛满意率分别为65.52%、70.00%、31.03%,EK1、EK2组高于C组(P均<0.05)。EK1、EK2、C组静脉穿刺配合满意率分别为68.97%、93.33%、44.83%,EK1、EK2组高于C组(P均<0.05),EK2组高于EK1组(P<0.05)。三组围麻醉期间不良反应发生率比较,P>0.05。结论扁桃体或腺样体切除术前口服艾司氯胺酮的鼾症患儿亲子分离焦虑减轻,静脉通道建立时的镇痛镇静满意率高;术前口服1mg/kg和2 mg/kg的艾司氯胺酮均具有改善鼾症患儿的亲子分离焦虑及静脉通道建立时的镇痛镇静作用,以2 mg/kg的艾司氯胺酮效果更好。

幼儿入园亲子分离焦虑分析及应对策略

幼儿园生活是每个幼儿成长过程中的一个关键转折期,当幼儿走出围着他们转的家庭,走进集体,开始他们的新生活时,由于幼儿自身条件和所处环境的不同,幼儿入园时的表现也各不相同。对初入园的幼儿而言,幼儿园是一个非常陌生的环境,幼儿心理上难免会有起伏、跌宕,且幼儿一生中最大的"分离焦虑"往往就是这时产生的。本文就幼儿入园亲子分离焦虑现象进行较深入的分析,并提出相应的策略。

小班新生的入园焦虑类型及缓解策略

每年9月是幼儿园新生入园的时期,由于生活环境的改变和与家人分离的不适应,不少孩子会产生入园焦虑。这种亲子分离焦虑被比喻为“心理断乳”,它意味着孩子将开始以自己的思想关注外界,开始注重个人的选择,独立感会逐渐增强。

新入园幼儿教育三部曲

每个人在幼儿的时候都要经历入园的那一刻,可以说大多数的幼儿都会在这一刻出现由于亲子分离而产生的焦虑,以及情感上的不适应,对幼儿园的不适应。为了使幼儿可以在最短时间内适应幼儿园的生活,以及与父母一天的分离,对新入园幼儿的教育进行相应性的对策,在幼儿入园前将工作提前安排妥当,即是"新生入园三步曲"。