面向学龄前亲子家庭的博物馆探索指南开发

论述了上海自然博物馆《亲子探索指南》的开发背景、目标与内容及家庭观众的使用反馈,以期为博物馆的亲子教育资源开发提供案例和可借鉴的思路。

亲子互动视角下亲子家庭博物馆参观体验设计策略研究

目的以亲子互动为视角,探索亲子家庭博物馆参观体验设计策略,为设计师和博物馆策展人员带来设计启发。方法以浙江自然博物院安吉馆恐龙展厅为例,通过对亲子家庭参观过程行为进行观察并记录参观数据,以统计学方法对观察数据展开定性分析和定量描述分析。结果通过对亲子家庭博物馆参观过程行为的观察数据进行分析,结合展品和体验设计方法,从空间布局与参观动线、展品外观与互动技术、展示形式与展示内容,以及展品关联性与可及性4个维度,提出了亲子互动视角下亲子家庭参观体验设计策略,结合设计策略针对浙江自然博物院安吉馆恐龙展厅进行设计实践。结论从亲子互动视角探索参观体验,能有效帮助研究者深入了解参观过程中的互动与交流,为博物馆亲子活动的开展和展览设计提供重要的理论支持和实践指导,提升沉浸高效的博物馆亲子家庭参观体验。

基于SEM的城市公园亲子家庭游客忠诚影响因素研究——以北京奥林匹克森林公园为例

研究城市公园亲子家庭游客忠诚的影响因素,对改善城市公园的规划设计、服务质量和提高亲子家庭生活品质具有重要意义。本文以北京奥林匹克森林公园为例,构建了城市公园亲子家庭游客忠诚影响因素的结构方程模型,并对其进行实证研究。结果表明,出游动机和物质环境满意度对亲子家庭游客忠诚的影响较大。出游动机和可达程度正向影响物质环境满意度、社会环境满意度和管理环境满意度的同时也对亲子家庭游客忠诚产生间接影响。城市公园亲子家庭的游客忠诚在居住地、家长受教育水平和孩子年龄等3方面存在显著差异。

亲子家庭城市公园游憩机会满意度影响因素研究——以北京奥林匹克森林公园为例

文章通过构建结构方程模型研究亲子家庭城市公园游憩机会满意度的影响因素。结果表明,出游动机对城市公园物质环境和社会环境的满意度影响较大,可达程度对城市公园管理环境满意度影响较大;"培养孩子的能力"、"让孩子学习自然环境知识"、"与孩子感情交流"对出游动机影响较大,"出行路上时间"、"与居住区距离"对可达程度影响较大,"景观品质"、"公园规模"、"游玩场地设置"对物质环境满意度影响较大,"文娱活动"对社会环境满意度影响较大,"游线安排"、"员工服务"对管理环境满意度影响较大。

针对亲子家庭的博物馆自助导览活动策划与实践——以上海自然博物馆“野孩子主题参观路线”项目为例

亲子家庭是博物馆观众的重要组成部分,场馆参观过程中的亲子对话有助于儿童科学、人文素养的提升。本文通过剖析上海自然博物馆“野孩子主题参观路线”的策划理念、开发流程、教学策略与应用效果,探讨了以促进亲子对话的产生为目的、以为家长提供支架为手段、形式上进行参观前中后一体化设计的博物馆亲子自助导览活动的策划模式。

科普教育视角下的亲子家庭研学探究

当前,研学旅行活动热火朝天,但是基于家庭亲子研学研究相对空白,研学旅行活动,让孩子在研学中学习科学文化知识,学习科学学习方法,而科普教育亦在其中,有效推进科普教育,成为研学教育的重要课题。本文通过具体的亲子家庭研学活动,以此呈现亲子研学活动进行科普教育的路径,随后说明亲子家庭研学的效果、改进方式。

家庭亲子阅读存在的问题及指导策略研究——以都安瑶族自治县第三幼儿园为例

在现代家庭教育中,亲子阅读以其独特的优势,成为家长与孩子之间沟通情感、传递知识的重要桥梁。然而,尽管亲子阅读的重要性被越来越多的人所认识,但在实际操作过程中,仍存在着诸多问题和挑战,这些问题往往阻碍着亲子阅读效果的发挥,使得这一教育方式无法充分发挥其应有的作用。许多家长对亲子阅读的理解存在偏差。他们往往将亲子阅读简单地等同于“给孩子读书”,忽视了在阅读过程中与孩子的互动和沟通。无法有效激发孩子的阅读兴趣。因此,家长需要更深入地理解亲子阅读的本质,将其视为一种双向的、互动的教育方式,注重在阅读过程中与孩子的交流和引导。

幼儿园指导家庭开展亲子阅读的策略研究

亲子阅读能促进幼儿身心的健康、稳定发展,也能拉近家长和孩子间的距离,在此基础上让幼儿充分感悟文字书籍的魅力,逐步爱上阅读,激发个人对知识的渴望,释放大家的学习潜力。虽然在幼儿园强化亲子阅读的正向作用凸显,但经调查,在幼儿园阶段,家长高度重视亲子阅读并以科学方式向孩子提供指导的少之又少。之所以会出现这样的问题,与家长并非科班出身、个人经验缺失有直接关系,由此可见,由幼儿园教师指导家长展开合理亲子阅读的确十分有必要。

面向亲子家庭的智慧阳台交互设计研究

在全屋智能3.0阶段,主要用户群集中于年轻的两代之家,为了增强亲子间的互动,充分利用阳台空间,文章通过调研分析亲子家庭用户在日常生活中对阳台空间的使用需求与感受,提出面向亲子家庭的智慧阳台交互设计思路并进行设计验证。文章旨在补充智能家居的阳台空间设计,探索面向亲子家庭的智慧阳台交互设计方法,运用场景交互满足用户需求,提高用户体验。

3~6岁幼儿家庭心理环境对亲子游戏的影响

为了解3~6岁正常幼儿家庭心理环境对亲子游戏的影响,本研究综合国内外文献,使用问卷调查法,随机选取3~6岁幼儿家长发放问卷以了解其家庭亲子游戏与家庭心理环境现状,对收集到的263份有效问卷进行分析和处理。结果表明:3~6岁幼儿家庭亲子游戏开展情况整体较好;家庭心理环境属于中等水平,在性别上存在显著差异,幼儿年龄段仅在知识性子维度存在显著性主效应;3~6岁幼儿亲子游戏与家庭心理环境的亲密度、知识性、娱乐性和组织性之间存在不同程度的显著相关性,其中家庭心理环境中娱乐性和知识性对亲子游戏存在不同程度的显著正向预测作用。

公共图书馆亲子志愿家庭活动模式研究——以山西省图书馆“亲子志愿家庭(青年家庭)”志愿服务项目为例

在新时代,公共图书馆应当成为志愿服务工作中心,充分发挥引领、联合、服务、促进的职能,搭建平台,统筹协调,给予支持,为广大志愿者、志愿服务组织服务他人、奉献社会创造条件。本文以荣获第六届中国青年志愿服务项目大赛“金奖”的山西省图书馆“亲子志愿家庭(青年家庭)”志愿服务项目为例,针对公共图书馆亲子志愿家庭活动模式问题展开研究,回顾公共图书馆开展亲子志愿家庭类活动的意义,介绍山西省图书馆开展亲子志愿家庭活动的情况,梳理山西省图书馆开展亲子志愿家庭活动的模式,剖析公共图书馆亲子志愿家庭类活动面临的问题,阐述山西省图书馆亲子志愿家庭活动的优化举措。

改变,从家庭亲子阅读开始

光明悦读栏目将作为《留学》杂志全新栏目与广大读者见面,为读者推荐光明日报出版社系列好书。本次为大家献上一本关于家庭教育的读物,编者言:“这是一本家庭亲子阅读的理论及方法指南,在轻松陪伴中,潜移默化地让孩子养成良好的阅读习惯。”作者简介:窦羿,天津师范大学硕士,专业英语翻译,昫爸教育科技品牌创始人,国家发明专利发明人,家庭亲子双语阅读类国家发明专利发明人。2021年1月,获得国家发明专利《一种音素结合声旁的英语自然拼读教学方法及系统》。2021年,受人民日报《国家人文历史》杂志社邀请,参与101集《孩子们喜欢的中国史》的录制。

儿童成长家庭客厅家具产品创新设计研究与实践

通过若干设计实践案例,探讨亲子家庭客厅家具创新设计的方法。定位儿童成长家庭,通过开展市场调研,合理构建QDF质量屋;以“形式追随生活”的理念开展概念设计;严格执行《儿童家具通用技术条件》,深化产品设计。通过一系列儿童成长家庭客厅家具的创新设计尝试,提出若干儿童成长家庭客厅的创新家具产品设计解决方案。探析出儿童成长家庭的客厅家具可以从儿童的学习和运动能力的需求方面寻找设计创新点。在产品创新设计过程中需要注意:结合家庭消费观念,选择适合的解决方案;注重功能的可识别性与安全可靠;遵循尽可能简约的设计原则;选择色彩应用时,应综合考虑家庭成员的需求;产品设计风格要与全屋定制趋势相匹配。

啃老还是养老?亲子同居家庭中的代际支持研究——基于七省区调查数据的分析

在居家养老仍然是中国城乡老年人主要养老方式的当下,亲子同居仍不失为老年人获得子女养老支持的有效方式。啃老主要表现为子代在经济与日常生活照料上对亲代的依赖与索取,其实质是代际支持的失衡。利用2010年中国七省区家庭结构与代际关系调查数据,考察亲子同居家庭中子代啃老还是养老的状况发现:无论在城市还是农村,养老都是这种类型家庭中代际支持关系的主流。进一步考察啃老行为发生的影响因素可以发现:在亲子同居家庭中,城市子女更有可能成为啃老族,未婚子女、收入较低或无业子女啃老风险相对较高,丧偶、年龄大的父母被啃老的可能性相对较低;亲代经济状况,子代性别、年龄、受教育程度等并未对子女是否啃老产生显著影响。应在学校教育和家庭教育中培养青年子代的责任意识,倡导代际互惠与利他的观念与行为,减少啃老族数量,提高老年人居家养老的质量,促进家庭和社会和谐发展。

婴儿家庭式亲子保健的初步探讨

目的 :探讨家庭感情环境与刺激环境对婴儿身心健康的影响。方法 :自行设计“婴儿家庭式亲子保健方案”;选择 2个月正常健康婴儿 72名 ,随机分成两组 ;两组婴儿在 2～ 6个月中接受同等的儿保系统管理 ,干预组再通过亲子哺喂、亲子护理、亲子体操、亲子训练等 4个方面进行干预 ;到 6个月时对两组婴儿进行评估。结果 :6个月时干预组男、女婴儿体重分别为 8.97± 0 .32 kg、 8.4 6± 0 .4 9kg,发育水平明显高于同性别、同月龄对照组 (P<0 .0 1) ;干预组男、女婴儿体重增长值分别为 2 .75± 0 .2 2 kg、 2 .78± 0 .32 kg,身高增长值分别为 9.88± 0 .38cm、 9.81± 0 .76 cm,也明显高于同性别、同月龄对照组 (P<0 .0 1) ;干预组婴儿精细动作与言语发育优于对照组 (P<0 .0 1)。结论

幼儿家庭亲子游戏中父母角色差异的研究

家庭亲子游戏是父母与孩子之间以亲子感情为基础而进行的一种活动，家庭亲子游戏有助于幼儿形成安全型依恋．密切亲子关系。父母参与亲子游戏存在诸多方面的差异，对幼儿的影响也各不相同。通过调查发现，父母在对亲子游戏的态度、参与亲子游戏的类型、条件创造和指导策略等方面均存在差异。为更加有效地开展幼儿家庭亲子游戏，父亲应正确看待亲子游戏，适当增加游戏时间，母亲应充分尊重幼儿游戏的自主性，适当指导，从而有效发挥父母在亲子游戏中的作用，共同参与，更好地促进幼儿健康发展。

衡水市3-6岁学前儿童家庭亲子阅读现状调研

运用问卷法和访谈法对衡水市3—6岁学前儿童家庭亲子阅读现状进行调研。结果显示存在的问题主要有:家长对家庭亲子阅读必要性的认识不充分;父亲参与性不足;每周亲子阅读频率偏低;亲子阅读指导方式单一。完善建议:家长提升对亲子阅读的认识;父亲在亲子阅读中发挥积极作用;创造良好的亲子阅读环境;以科学的方式指导家庭亲子阅读。

如何挑选适合亲子家庭的民宿

越来越多的人选择带孩子一起出游，那么一个合适的住所就最得很重要，综合来看，具备以下几个元素的民宿，是比较适合亲子游的。

现实焦虑下家庭亲子剧的影像表达

家庭亲子剧侧重于表现父母与子女关系中所产生的各种现象,与时代发展同步,真实反映生活。时代变迁、政策导向、家庭与成长的主题,交叠成巨大的现实焦虑,投射在家庭亲子剧上,形成了影像表达的几个维度:精英主义思想传承的焦虑,对现实家庭伦理的反思与批判,叙事范式的改变与创新。

家庭亲子互动游戏对婴幼儿神经心理发育的影响

目的分析家庭亲子互动游戏对6~12个月婴幼儿神经心理发育的影响。方法选取2020年1月至2022年1月在泉州市儿童医院接受儿童保健服务的300名健康婴幼儿进行研究,根据随机数字表法将其分为对照组(150例)与观察组(150例)。对照组给予常规的门诊健康指导,观察组在对照组护理方法的基础上给予家庭亲子互动游戏干预。将2组婴幼儿的发育商(DQ)、社会生活能力和智力发展情况进行对比。结果干预3个月和6个月后,观察组婴幼儿的DQ评级均优于对照组(P均<0.05),独立活动、运动、作业操作、交往、参加集体活动和自我管理评分均高于对照组(P均<0.05)。结论家庭亲子互动游戏能促使婴幼儿的神经、心理发育水平明显提高,同时也为其后期适应社会生活奠定了良好基础。