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家庭环境纷杂度对农村幼儿安全感的影响:亲子沟通模式的调节作用
1
作者
陈岚
郑福明
+1 位作者
麦日岸
刘思
《早期教育(幼教·教育科研)》
2023年第5期52-56,共5页
本研究采用家庭环境纷杂度量表、幼儿安全感家长问卷以及亲子沟通模式家长问卷对广东省农村幼儿家长进行调查,分析家庭环境纷杂度对幼儿安全感的影响,以及亲子沟通模式在其中的调节作用,收集有效问卷915份,在进行相关分析及多因素方差...
本研究采用家庭环境纷杂度量表、幼儿安全感家长问卷以及亲子沟通模式家长问卷对广东省农村幼儿家长进行调查,分析家庭环境纷杂度对幼儿安全感的影响,以及亲子沟通模式在其中的调节作用,收集有效问卷915份,在进行相关分析及多因素方差分析后,发现家庭环境纷杂度与安全感呈显著负相关,亲子沟通模式与安全感呈显著正相关,家庭环境纷杂度与亲子沟通模式间存在显著负相关。通过回归分析及方差分析可知:亲子沟通模式在家庭环境纷杂度对安全感的影响中起调节作用。研究启示有:要关注农村幼儿生存环境,发挥亲子沟通的调节作用,缓解农村幼儿不安全感。
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关键词
农村幼儿
家庭环境纷杂度
亲子沟通模式
安全感
下载PDF
职称材料
当前幼儿家庭亲子沟通模式的调查研究
2
作者
杨焕兰
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2012年第22期188-189,共2页
本文将从亲子沟通模式的现状调查入手,来探究当前幼儿家庭亲子沟通的状况,调查结果如下:多元型亲子沟通模式所占比例最大,保护型所占比例最小;家长的年龄和学历层次、幼儿的年龄及家长与幼儿之前的亲子关系都对亲子沟通模式有一定的影响.
关键词
幼儿
亲子沟通模式
调查研究
下载PDF
职称材料
题名
家庭环境纷杂度对农村幼儿安全感的影响:亲子沟通模式的调节作用
1
作者
陈岚
郑福明
麦日岸
刘思
机构
江西旅游商贸职业学院
华南师范大学教育科学学院
惠州学院教育科学学院
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2023年第5期52-56,共5页
基金
江西省高等学校教学改革研究省级课题一般项目“1+X证书背景下学前教育专业幼儿照护课证融通的课程建设研究”(课题编号:JXJG-21-55-7)部分研究成果。
文摘
本研究采用家庭环境纷杂度量表、幼儿安全感家长问卷以及亲子沟通模式家长问卷对广东省农村幼儿家长进行调查,分析家庭环境纷杂度对幼儿安全感的影响,以及亲子沟通模式在其中的调节作用,收集有效问卷915份,在进行相关分析及多因素方差分析后,发现家庭环境纷杂度与安全感呈显著负相关,亲子沟通模式与安全感呈显著正相关,家庭环境纷杂度与亲子沟通模式间存在显著负相关。通过回归分析及方差分析可知:亲子沟通模式在家庭环境纷杂度对安全感的影响中起调节作用。研究启示有:要关注农村幼儿生存环境,发挥亲子沟通的调节作用,缓解农村幼儿不安全感。
关键词
农村幼儿
家庭环境纷杂度
亲子沟通模式
安全感
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
当前幼儿家庭亲子沟通模式的调查研究
2
作者
杨焕兰
机构
烟台南山学院
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2012年第22期188-189,共2页
文摘
本文将从亲子沟通模式的现状调查入手,来探究当前幼儿家庭亲子沟通的状况,调查结果如下:多元型亲子沟通模式所占比例最大,保护型所占比例最小;家长的年龄和学历层次、幼儿的年龄及家长与幼儿之前的亲子关系都对亲子沟通模式有一定的影响.
关键词
幼儿
亲子沟通模式
调查研究
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家庭环境纷杂度对农村幼儿安全感的影响:亲子沟通模式的调节作用
陈岚
郑福明
麦日岸
刘思
《早期教育(幼教·教育科研)》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
当前幼儿家庭亲子沟通模式的调查研究
杨焕兰
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2012
0
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职称材料
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