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题名亲子园课程中操作环节的实践研究
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作者
孟翠霞
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机构
天津市河西区第二十四幼儿园
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出处
《读与写(上旬)》
2019年第3期9-9,共1页
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文摘
如何做好对0-3岁幼儿家庭教育指导,是我们课题研究的主要问题,在课题的制定过程中,我从音乐律动、美乐蒂双语、动手操作、体育游戏等四个方面入手。重点是指导策略的实践研究,通过游戏总结出适合家长的教育方法。皮亚杰认为:智慧起源与运动。手不仅是运动的器官,也是认识的器官。我园于2006年9月就创办了彩虹桥亲子园。发挥幼儿园在社区早期教育中的服务功能和主导功能,以社区为依托,借助幼儿园资源,使家庭、幼儿园、社区形成合力,共同做好早期教育工作。
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关键词
亲子游戏目标
亲子活动组织内容
亲子操作材料
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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