亲子真人秀节目内容传播对家庭教育的启示

亲子真人秀节目的制作将教育作为节目内核,借助大众媒介平台,传播当下流行的亲子教育理念,将家庭教育话题推向社会,引发大众讨论,形成大众舆论场。亲子真人秀节目内容聚焦“亲子教育”话题,对观众而言,如同一把“双刃剑”,一方面,亲子真人秀节目呈现多种家庭教育模式,致力于家庭焦点问题与矛盾的解决,对处于“育儿困惑”中的家长大有裨益;另一方面,亲子真人秀节目无法平衡“真”与“秀”之间的度,误导了电视机前的儿童受众。本文呼吁节目制作者牢记“电视教育”的责任使命,致力于创作有利于儿童身心健康的亲子真人秀节目。

亲子真人秀节目过度娱乐化对家庭教育的影响

当下部分亲子真人秀节目出现了过度娱乐化现象,譬如消费明星、儿童成人化、游戏功利化等,背离了亲子节目教育的主题,对家长教育方式与方法的选择一定程度上起到了误导的作用,甚至使家长与儿童的价值观发生偏离.本文通过对亲子真人秀节目过度化娱乐现象的透视,指出亲子真人秀节目制作应聚焦教育主题,降低节目过度娱乐化引发的负面效应;只有净化亲子节目创作环境,才能制作出有益儿童身心健康的节目.

户外亲子真人秀节目微博营销研究——以《爸爸去哪儿》为例

本文聚焦湖南卫视大型户外亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》,通过对2013年、2014年季播节目《爸爸去哪儿》的微博营销进行具体分析,揭示《爸爸去哪儿》赢得高收视率的原因,从而期待在以后节目营销中能够借鉴其成功之处,在实践中改进,在自我修正中完善。

狂欢理论视角下的亲子真人秀节目——以《爸爸回来了》为例

《爸爸回来了》是浙江卫视的一档明星亲子互动真人秀节目。以该节目为例,借鉴巴赫金的狂欢理论对其进行分析,以狂欢化的视角解读对其本质进行解读与思考。

浅析明星亲子真人秀节目的生存空间——以《爸爸去哪儿5》为例

从全民追捧到负面新闻不断,明星亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》终于在一片争议声中迎来第五季。《爸爸去哪儿》过度娱乐化、消费包装明星子女、反思教育意义淡化等问题日渐凸显,引人担忧。为进一步创造和传播社会主义先进文化,国家新闻出版广电总局多次印发相关管理通知,责令整改。在经济利益驱使下,屡遭停播风波的《爸爸去哪儿5》尝试转型成为"互动网综",并不断改进节目内容与形式,开辟了新的生存空间,再创收视佳绩。

亲子真人秀节目内容传播对家庭教育的启示

随着媒体技术的不断进步,电视节目的种类和质量也发生了相应的改变,近年来,亲子真人秀节目的热度不断提高,成为了各大电视台争相制作的重要综艺题材。然而,就目前亲子真人秀节目的整体媒体环境来看,泛娱乐化的趋势已经相当明显,更有甚者在过度营销下,已经远远背离了亲子真人秀节目创办的初衷。本文通过对媒体环境下,大众视野中的亲子真人秀节目进行研究和分析,指明亲子真人秀节目创办的主旨和策略,并结合本台现有的亲子真人秀节目,根据当前媒体发展的形势,对未来发展进行科学合理的规划。

亲子互动真人秀节目热播后的冷思考

亲子互动真人秀节目自从2013年开播以来,一直热度不减,成为电视界的新宠。如何让这类新生的节目类型在娱乐大潮中维持更长更久的生命力,在数量激增的同时保持高品质,这是值得大家深思的问题。一方面,需要回归儿童,回归童趣,避免成人化倾向;另一方面,需要关注成长,关注教育,避免过度娱乐化。亲子互动真人秀节目应当多一些意味,多一点深度。

浅析如何做好亲子互动真人秀电视节目——以湖南卫视《爸爸去哪儿》节目为例

《爸爸去哪儿》,是由湖南卫视2013年第四季度全新推出的一档亲子互动真人秀节目,节目一经推出便席卷收视狂潮,同时也引发了如何教育孩子,如何处理家长与子女关系尤其是父子(女)关系等问题的讨论热潮。而这些热议的背后都说明这档节目取得了很大的成功,那么这档节目到底成功在哪?而亲子互动真人秀形式的电视节目如何才能做好?本文对这两个问题进行了初步探析。

亲子互动真人秀节目的受众心理分析——以《爸爸去哪儿》为例

《爸爸去哪儿》第一季10月份开播以来便获得高收视、高热度和超高社会影响力,同时段排名一直居于榜首。特别是第八期节目收视收视率破5,市场份额占21.34%,创下中国电视10点档就收视率新高。足以可见,《爸爸去哪儿》的取得的成功是不可轻视的。因此,在其中我们能否找到成功的原因呢?关于受众的分析,已经有很多人进行阐述;下面本文将从受众心理的角度出发,通过满足受众的休闲娱乐心理、接近性心理、求真心理和待证心理,分析《爸爸去哪儿》在当下热播的原因。