幼儿园亲子绘本阅读活动的策略探讨

亲子绘本阅读活动是幼儿园的亲子活动中重要的一环,阅读能够拓展幼儿的视野,提高幼儿的见解能力,让幼儿从小形成立对阅读的渴望,激发幼儿的阅读兴趣,可促使幼儿终身受益,但幼儿热爱运动,很少能够坚持坐在一处长时间的阅读思考,对于阅读中的信息也难以理解,只能对多次的图片形成初步的感官印象,对此就需要家长教师从旁辅助,教师一个人难以帮助全部幼儿阅读学习,家长参与进来展开亲子活动,可形成良好的家庭阅读氛围,鼓励幼儿养成阅读习惯。

乡村幼儿园开展小班亲子绘本阅读活动的实践研究

随着我国教育事业的不断发展与进步,幼儿教育在不断的改革与创新,在幼儿阶段培养幼儿早期的阅读能力,对幼儿今后的学习和发展起到了良好的促进作用。亲子绘本阅读活动是主要的教学途径,能够集中幼儿的注意力,激发幼儿的积极性,同时可以有效促进幼儿情感的发展。因此,本文先对乡村幼儿园开展小班亲子绘本阅读活动的意义进行阐述,随后提出推动亲子绘本阅读活动顺利开展的有效对策。