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英格兰亲密关系与性教育课程探析
1
作者
谢醒瑶
贾瑞棋
郭丽娟
《中小学心理健康教育》
2019年第6期8-12,共5页
英国全国划分为英格兰、威尔士、苏格兰、北爱尔兰四部分,而英格兰作为英国中央政府比较直接行使权力的区域,使得探究英格兰的RSE课程更能直观反映当前英国中央政府所推行的性教育。本文通过对英格兰地区RSE课程产生的背景、目标、内容...
英国全国划分为英格兰、威尔士、苏格兰、北爱尔兰四部分,而英格兰作为英国中央政府比较直接行使权力的区域,使得探究英格兰的RSE课程更能直观反映当前英国中央政府所推行的性教育。本文通过对英格兰地区RSE课程产生的背景、目标、内容、实施路径进行梳理和探析,得出英格兰的RSE课程是全面型的亲密关系与性教育课程,是一种在尊重学生主体性基础上的赋权型的亲密关系与性教育。
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关键词
亲密关系与性教育
赋权
英格兰
RSE课程
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题名
英格兰亲密关系与性教育课程探析
1
作者
谢醒瑶
贾瑞棋
郭丽娟
机构
东北师范大学
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第6期8-12,共5页
文摘
英国全国划分为英格兰、威尔士、苏格兰、北爱尔兰四部分,而英格兰作为英国中央政府比较直接行使权力的区域,使得探究英格兰的RSE课程更能直观反映当前英国中央政府所推行的性教育。本文通过对英格兰地区RSE课程产生的背景、目标、内容、实施路径进行梳理和探析,得出英格兰的RSE课程是全面型的亲密关系与性教育课程,是一种在尊重学生主体性基础上的赋权型的亲密关系与性教育。
关键词
亲密关系与性教育
赋权
英格兰
RSE课程
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
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1
英格兰亲密关系与性教育课程探析
谢醒瑶
贾瑞棋
郭丽娟
《中小学心理健康教育》
2019
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