基于亲生物理论的校园建筑设计——以宁波市惠贞高级中学为例

亲生物理论以促进健康福祉等益处闻名,多年来在建筑领域的引入备受关注。文章对亲生物理论和亲生物设计进行了介绍说明,以基于亲生物理论的校园建筑作为研究对象,以中国学者王诗琪基于威廉姆·布朗宁提出的14种亲生物设计应用模式和史蒂芬·凯勒特等提出的24种亲生物设计应用模式为基础,重新拟合出一套新的亲生物设计模式为框架,筛选出校园建筑适用的16种亲生物设计模式,最后结合案例——宁波市惠贞高级中学进行说明,以期为今后的校园建筑提供亲生物性指导。