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在亲/反社会情境下儿童对说谎的理解及其道德评价的研究 被引量：4
1
作者 徐芬 张晓贤 +1 位作者 章潇怡 徐敏 《应用心理学》 CSSCI 2001年第1期13-18,共6页
本研究比较了幼儿及小学儿童在亲社会与反社会情境下对说谎 /说真话的理解及幼儿对其所作的道德评价上的年龄差异。结果表明 :自 4岁开始儿童能够明确地理解说谎 /说真话 ,并作出相应的道德判断。但 3岁幼儿无论是对说谎 /说真话概念的... 本研究比较了幼儿及小学儿童在亲社会与反社会情境下对说谎 /说真话的理解及幼儿对其所作的道德评价上的年龄差异。结果表明 :自 4岁开始儿童能够明确地理解说谎 /说真话 ,并作出相应的道德判断。但 3岁幼儿无论是对说谎 /说真话概念的判断 ,还是道德评价 ,不能对行为与言语作明确的区别。习俗性特征对说谎概念判断的影响始于 展开更多
关键词 说谎/说真话 亲社会与反社会情境 道德评价 儿童
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