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团队活动对促进儿童亲社会化行为形成的作用
1
作者
罗文文
《中小学图书情报世界》
2002年第5期34-35,共2页
儿童属于公共图书馆的特殊读者群体,他们有着与成人不同的需要与兴趣,所以“图书馆必须提供专门的设施用以满足……各种不同年龄、不同智力水平的儿童的需要”。 在儿童的成长、发育及完善人格个性的社会化过程中。
关键词
公共图书馆
读者工作
团队活动
儿童
亲社会化行为
人际交往
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职称材料
题名
团队活动对促进儿童亲社会化行为形成的作用
1
作者
罗文文
出处
《中小学图书情报世界》
2002年第5期34-35,共2页
文摘
儿童属于公共图书馆的特殊读者群体,他们有着与成人不同的需要与兴趣,所以“图书馆必须提供专门的设施用以满足……各种不同年龄、不同智力水平的儿童的需要”。 在儿童的成长、发育及完善人格个性的社会化过程中。
关键词
公共图书馆
读者工作
团队活动
儿童
亲社会化行为
人际交往
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
G258.2 [文化科学—图书馆学]
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团队活动对促进儿童亲社会化行为形成的作用
罗文文
《中小学图书情报世界》
2002
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