立法对于推动家庭教育健康有序发展的可行性探索——以“亲职教育”的发展为例

家庭教育立法是家庭教育发展的必然趋势。国外的经验证明,亲职教育作为家庭教育中的新理念,其发展有利于家庭成员的健康成长,促进家庭和谐发展。家庭教育立法自然包括对亲职教育的立法,本文将结合国内亲职教育的行动实践,分析立法对亲职教育发展的影响,试图找出亲职教育发展中需要的立法探索。