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新生录取流程中程序正义的实现与妥协——基于美国七校的考查
被引量:
5
1
作者
万圆
《重庆高教研究》
CSSCI
2020年第1期80-92,共13页
程序正义注重过程的公平公正,是正义实现的必要组成部分。在新生录取流程中,程序正义的特点为中立性和对等性,指向录取过程对所有学生保持一致。通过采用质性取向下的多个案比较分析法,研究发现:美国不同类型名校的新生录取流程均始于...
程序正义注重过程的公平公正,是正义实现的必要组成部分。在新生录取流程中,程序正义的特点为中立性和对等性,指向录取过程对所有学生保持一致。通过采用质性取向下的多个案比较分析法,研究发现:美国不同类型名校的新生录取流程均始于招生官对每份申请材料的独立评价,并经历团队评议,止于招生季末终审。该流程践行的程序正义具有两面性:通过多种规范举措避免人为权力的恣意滥用和不当行使,以规则之治实现程序正义;出于照顾弱势群体、政治避让或责任、(市场)利益优先、办学现实等错综复杂的考虑,以人为之治给予部分申请者差别待遇,使程序正义有所妥协。程序正义不能完全以“看得见的方式”实施的根本原因在于美国名校录取新生受到政府、社会、市场以及高校学术力量、行政力量的共同影响,需要平衡各种有重合也有冲突的利益诉求。因此,程序正义的妥协可分为出于合理目的情有可原的妥协和出于利益交换目的需被质疑的妥协。
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关键词
新生录取流程
程序正义
规则
之治
人为之治
美国名校
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职称材料
题名
新生录取流程中程序正义的实现与妥协——基于美国七校的考查
被引量:
5
1
作者
万圆
机构
华东政法大学高等教育与教育法制研究所
出处
《重庆高教研究》
CSSCI
2020年第1期80-92,共13页
基金
上海市哲学社会科学规划青年课题“新时代上海优质高校的入学机会分配研究:美国的启示”(2018ESH005)
文摘
程序正义注重过程的公平公正,是正义实现的必要组成部分。在新生录取流程中,程序正义的特点为中立性和对等性,指向录取过程对所有学生保持一致。通过采用质性取向下的多个案比较分析法,研究发现:美国不同类型名校的新生录取流程均始于招生官对每份申请材料的独立评价,并经历团队评议,止于招生季末终审。该流程践行的程序正义具有两面性:通过多种规范举措避免人为权力的恣意滥用和不当行使,以规则之治实现程序正义;出于照顾弱势群体、政治避让或责任、(市场)利益优先、办学现实等错综复杂的考虑,以人为之治给予部分申请者差别待遇,使程序正义有所妥协。程序正义不能完全以“看得见的方式”实施的根本原因在于美国名校录取新生受到政府、社会、市场以及高校学术力量、行政力量的共同影响,需要平衡各种有重合也有冲突的利益诉求。因此,程序正义的妥协可分为出于合理目的情有可原的妥协和出于利益交换目的需被质疑的妥协。
关键词
新生录取流程
程序正义
规则
之治
人为之治
美国名校
Keywords
freshman admission process
procedural justice
rule of provisions
man-made governance
famous American colleges and universities
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
新生录取流程中程序正义的实现与妥协——基于美国七校的考查
万圆
《重庆高教研究》
CSSCI
2020
5
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