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中职卫生学校医学人文素质教育现状分析与对策
1
作者
蔡辰年
《教育界(综合教育)》
2016年第5期71-71,共1页
我国医疗事业中大部分医护人员都是由中职卫生学校输送的,不仅为国民经济水平的提升做出了一定的贡献,还有效推动了我国医疗事业的发展.然而在中职卫生学校开展的人文素质教育中还存在一定的问题.文章对中职学校医学人文素质的实际教育...
我国医疗事业中大部分医护人员都是由中职卫生学校输送的,不仅为国民经济水平的提升做出了一定的贡献,还有效推动了我国医疗事业的发展.然而在中职卫生学校开展的人文素质教育中还存在一定的问题.文章对中职学校医学人文素质的实际教育情况进行探究,并提出相应的解决方案,希望能够在一定程度上推动中职学校的有效发展.
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关键词
中职卫生学生
医学
人为素质教育
现状
对策
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职称材料
题名
中职卫生学校医学人文素质教育现状分析与对策
1
作者
蔡辰年
机构
上海健康医学院附属卫生学校
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第5期71-71,共1页
文摘
我国医疗事业中大部分医护人员都是由中职卫生学校输送的,不仅为国民经济水平的提升做出了一定的贡献,还有效推动了我国医疗事业的发展.然而在中职卫生学校开展的人文素质教育中还存在一定的问题.文章对中职学校医学人文素质的实际教育情况进行探究,并提出相应的解决方案,希望能够在一定程度上推动中职学校的有效发展.
关键词
中职卫生学生
医学
人为素质教育
现状
对策
分类号
Q78 [生物学—分子生物学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中职卫生学校医学人文素质教育现状分析与对策
蔡辰年
《教育界(综合教育)》
2016
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