人事干事模式尝试

主持人点评张德长期以来,有一种误解,人事部门是一个事务性部门,似乎什么人都可以干。这是中国企业人力资源开发与管理工作比较落后的原因之一。实际上,管人比管物(财)复杂得多,人事部门的专业化程度一点也不亚于财务部。在美国,具有完善的资格考试和认证制度。例如:人力资源专家资格考试、员工福利专家考试、薪酬专家考试、员工绩效咨询专家考试、组织发展专家考试和组织发展咨询师考试等。没有这样的资格认定证书,是很难被企业聘为人力资源管理人员的。在中国,当前人事管理人员资格考试制度尚未建立,所以,企业在聘任人力资源开发管理人员时,应自行测试,择优录用,而且对人力资源部的人员加大培训力度,力求使人事部门成为学习型组织。在这方面,中兴通讯公司积累了成功的经验。这期发表的是该公司人事管理中心的5篇论文。高科技公司面对的是知识型员工,对人力资源开发与管理的职能人员要求更高,中兴通讯公司的经验值得借鉴。

浅谈学校人事干事的工作方法

在学校人事管理方面,人事干事应以人为本。任何决策都应把人放在第一位,树立"以人为中心"的管理理念,充分尊重教师的人格与劳动成果,关心他们的情感,为他们营造出一个和谐的环境。

议学校人事干事的工作方法

在学校人事管理方面，人事干事应做到把人视为根本。任何决策都应把人放在第一位，树立以“以人为中心”的管理体制，充分的尊重教师人格与劳动成果，关心他们的情感，关心他们的存在和价值，并为其营造出一个“家”的环境来。

浅议特殊教育学校人事干事应具有的基本素养和能力

在特殊教育领域,学校领导的一言一行对学校的教育质量有着重要影响。因此,本文就特殊教育学校人事干事领域出现的问题,针对实际情况,从几个方面浅谈作为特殊教育学校人事干事应具备的基本素养和能力。

非常年代里的乐苦年华——在重庆市育才中学校工作的点滴记忆

我是1970年5月大学毕业,在军垦农场接受解放军再教育之后,分配到重庆育才中学(当时叫重庆市第二十中学校)。接待我的是当时的校革委会主任王启明同志,第一个向我表示欢迎的是校人事干事李学玉同志。与我先后分配到学校报到的还有孙建书、赵雅琴、罗春秀、周庭惠、李贵年和郭成茂。在那个唯成份的非常的年代,能够分配到重庆育才中学工作的,应该都是优秀的“根正苗红”的工农子弟。