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我的高职教育实践
1
作者
张碧晖
《湖北函授大学学报》
2015年第11期1-3,共3页
作者通过七年办职业教育经历,提出"职业性、大众化、开放式"办学理念,坚持以就业为导向,注重专业设置的职业性、实践性,加快"双师型"队伍和实训基地建设,坚持开放办学,探索现代大学体制、后勤社会化和人事深水区改...
作者通过七年办职业教育经历,提出"职业性、大众化、开放式"办学理念,坚持以就业为导向,注重专业设置的职业性、实践性,加快"双师型"队伍和实训基地建设,坚持开放办学,探索现代大学体制、后勤社会化和人事深水区改革,提出大学教育要回归理性,加快职业技术教育和技术应用性人才培养。
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关键词
职业性
大众化
开放式
人事改革深水区
回归理性
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职称材料
题名
我的高职教育实践
1
作者
张碧晖
机构
广州番禺职业技术学院
出处
《湖北函授大学学报》
2015年第11期1-3,共3页
文摘
作者通过七年办职业教育经历,提出"职业性、大众化、开放式"办学理念,坚持以就业为导向,注重专业设置的职业性、实践性,加快"双师型"队伍和实训基地建设,坚持开放办学,探索现代大学体制、后勤社会化和人事深水区改革,提出大学教育要回归理性,加快职业技术教育和技术应用性人才培养。
关键词
职业性
大众化
开放式
人事改革深水区
回归理性
Keywords
occupational
popularity
open
personnel reform deepwater area
return to rationality
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
我的高职教育实践
张碧晖
《湖北函授大学学报》
2015
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