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写真情实感的作文要做到“五要”
1
作者
柯昌勇
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期237-237,共1页
本文主要从写记叙文要写亲身经历,要明清人事要素,要多有细节描写,要多用生活语言,要展露潜在意识等五个方面,即“五要”来谈谈在作文教学中如何指导学生写出真情实感的作文,如何用我手写我心抒我情,写出独我的个性作文。
关键词
亲身经历
人事要素
细节描写
生活语言
潜在意识
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题名
写真情实感的作文要做到“五要”
1
作者
柯昌勇
机构
湖北十堰市郧阳区城关一中
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期237-237,共1页
文摘
本文主要从写记叙文要写亲身经历,要明清人事要素,要多有细节描写,要多用生活语言,要展露潜在意识等五个方面,即“五要”来谈谈在作文教学中如何指导学生写出真情实感的作文,如何用我手写我心抒我情,写出独我的个性作文。
关键词
亲身经历
人事要素
细节描写
生活语言
潜在意识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
写真情实感的作文要做到“五要”
柯昌勇
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
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