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游戏在音乐审美教育中的作用
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作者 邓瑞弟 《小学教学研究》 1990年第12期37-38,共2页
音乐是艺术的皇冠,如何使学生在音乐中得到美的陶冶和享受,激发学生的学习兴趣是个关键,而游戏则是调动这种学习兴趣的最有效的手段之一,因为“在人的一切状态中。
关键词 音乐审美教育 游戏理论 奥尔夫 物我合一 音乐世界 色彩美 旋律美 审美情感 对象世界 人人叫我好儿童
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“爱劳动”主题教育活动设计(大班)
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作者 戈悟 金枫 《幼儿教育》 1993年第4期24-25,共2页
活动目的: 1.了解成人的一些劳动,知道劳动可以创造财富,可以方便他人,培养幼儿热爱劳动、珍惜劳动果实的品质。2.自己能做的事情自己做,初步培养幼儿良好的劳动习惯和劳动技能。时间:一个月活动过程: 1.大家爱劳动①了解退休的爷爷奶奶... 活动目的: 1.了解成人的一些劳动,知道劳动可以创造财富,可以方便他人,培养幼儿热爱劳动、珍惜劳动果实的品质。2.自己能做的事情自己做,初步培养幼儿良好的劳动习惯和劳动技能。时间:一个月活动过程: 1.大家爱劳动①了解退休的爷爷奶奶,他们每天做什么? ②参观爸爸妈妈的工作单位。(经联系,在可能的情况下),观察爸爸妈妈、叔叔阿姨的劳动情况。 展开更多
关键词 劳动果实 劳动习惯 活动设计 工作单位 小白兔 人人叫我好儿童 热爱劳动 现场表演 游戏活动 蔬菜基地
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幼儿园德育的目标与途径
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作者 鲍惠琴 《安徽教育》 2012年第8期54-55,共2页
幼儿期是人生的启蒙期,是一个人个性、品德开始形成的重要时期。幼儿德育是幼儿园、家庭乃至社会的一个系统工程,是功在当代、惠及长远的民心工程。作为幼教工作者,应该重视与加强道德启蒙教育,采用"课堂教学主动渗透,课外活动延... 幼儿期是人生的启蒙期,是一个人个性、品德开始形成的重要时期。幼儿德育是幼儿园、家庭乃至社会的一个系统工程,是功在当代、惠及长远的民心工程。作为幼教工作者,应该重视与加强道德启蒙教育,采用"课堂教学主动渗透,课外活动延伸补充,家庭生活熏陶感染,社会实践锻炼成长"的立体模式,在孩子心灵中及早播下道德的种子,使幼儿终身受益。 展开更多
关键词 幼儿园德育 幼儿德育 幼教工作者 熏陶感染 启蒙期 德育目标 人人叫我好儿童 课堂教学 节日活动
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