PBL在人体中枢神经解剖学教学中的应用

介绍在人体中枢神经解剖学课程教学中实施以问题为基础的学习（problem—basedlearning，PBL）的具体方案、形式和措施。并探讨拟定讨论问题的深度与范围，在学生讨论过程中如何调动其积极性，教师在教学过程中如何注意课程知识的系统性和逻辑性，如何让学生早期接触临床，如何配套相应的考核方式等。