以器官-系统为基础的人体生物学绪论区段的教学探讨与实践

目前我国长学制医学教育改革的趋势之一是打破传统的学科基础,而以器官系统为主线进行课程整合是医学教育教学改革的重点与趋势。本文以人体生物学绪论区段为例,从我校该课程的设计、实施等方面对器官系统整合的教学模式加以探讨,总结经验,为医学院校同类教学改革提供借鉴。