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题名人体素描教学中提高学生造型能力的途径与方法
被引量:2
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作者
蔡增杰
张玉青
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机构
黄冈师范学院美术学院
黄州中学
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出处
《黄冈师范学院学报》
2013年第5期157-159,共3页
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基金
黄冈师范学院实验教学项目
项目编号:zj201203
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文摘
从20世纪素描被引进中国以来,素描就一直是美术院校的一门重要的基础课程。坚持科学严谨的素描训练,已成为美术界的共识。人体素描是美术院校素描教学的高年级的课程,它是素描学习的重中之重。笔者认为人体素描教学中提高学生造型能力需注意如下几点:首先,艺用人体解剖学及其透视规律的掌握及科学运用;其次,整体观察方法与整体作画能力的培养;再次,素描语言的研究。通过这三个方面的学习研究学生造型能力、动手能力一定会得到加强,学生的审美修养会得到提高,对基本功的理解会更加宽泛,拓宽了学生的知识结构,增强了学生的创作表现欲望,素描的基础地位得到提高。
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关键词
人体素描教学
造型能力
方法
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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