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信息化条件下人像摄影课程教学方式与学习方式改革 被引量:4
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作者 吴春燕 《农村经济与科技》 2018年第6期291-291,283,共2页
为了提高教学质量,我们利用信息化教学条件,通过线上线下混合式教学设计来解决传统人像摄影课程设置中单向知识传授、课时过长、实训效果不佳等问题。本文所探讨的是在信息化条件下如何进行人像摄影课程的教学方式与学习方式改革。
关键词 信息化条件下 人像摄影课程 教学方式 学习方式
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基于项目化教学的人像摄影课程创新设计与实践路径研究
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作者 张道臻 《旅游与摄影》 2024年第8期157-159,共3页
如今,项目化教学在摄影课程中得到广泛应用,促进了学生实践技能与创新思维的培养,增强了学生的跨学科学习与协作能力,为他们提供了个性化和自我驱动的学习体验。文章针对高校传统人像摄影教学的局限性,探讨了基于项目化教学的人像摄影... 如今,项目化教学在摄影课程中得到广泛应用,促进了学生实践技能与创新思维的培养,增强了学生的跨学科学习与协作能力,为他们提供了个性化和自我驱动的学习体验。文章针对高校传统人像摄影教学的局限性,探讨了基于项目化教学的人像摄影课程创新设计及实践路径,并通过具体的教学实践案例验证了这种模式如何解决技术与教学脱节问题,促进学生视野拓展与创新思维培养,激发他们的自主学习与创作热情。 展开更多
关键词 高校 人像摄影课程 项目化教学 创新设计
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