高校学术职业流动过程中人力资本增量产权的转移与补偿

高校学术职业流动的本质是人力资本产权的交易。由组织、个体、家庭和社会等多元投资主体形成的教师人力资本增量部分,既是流动组织间争夺的核心资本,也是引发各类组织和教师个体之间冲突的矛盾来源。在组间流动中,流动参与三方对流动教师人力资本产权的交易过程实际上是流出组织与流动个体、流动个体与流入组织分别进行的两个交易过程的集合。高校教师人力资本增量产权的转移带来了流动参与三方的利益变化。流动个体与流入组织承受的损失均可通过对高校教师人力资本的合理使用而得到补偿,流出组织是可能的利益最大受损方。流动个体和流入组织对流出组织的补偿模型包括经济补偿和学术声望补偿两方面。

耦合视角下农村职业培训服务精准扶贫的路径探析

农村职业培训与精准扶贫具有层次耦合性。服务精准扶贫,农村职业培训的现实困境在于对象识别不精确,针对性不强;帮扶措施不彻底,效率性不高;目标人群不主动,主体性不够。农村职业培训服务精准扶贫要瞄准培训对象,全面提高人力资本增量;整合培训资源,全力助推拔根除贫;引入PPP模式,充分保障扶贫效果。