互联网背景下人力资源开发与培训课程混合式教学创新研究

人力资源开发与培训课程是企业人力资源管理专业的核心课程,其教学效果对学生日后工作起着至关重要的作用。传统教学模式在授课过程中存在教师工作量大、课堂信息量过大、学生学习自主性不强等问题,影响了人才培养目标的实现。随着互联网+教育的发展,混合式教学模式以其互动性强、便捷性高、灵活性高等特点受到了高校教师的青睐。本文以人力资源开发与培训课程为例,分析了混合式教学模式在高职教育中的优势,并结合实际提出了相应的对策建议,旨在为本专业提升人才培养质量提供思路。

以行动学习重塑课堂——基于“人力资源开发与培训”的课程改革

行动学习法作为真实情景体验教学模式,在本科教学中还处于探索阶段。现以本科“人力资源开发与培训”课程为例,分析其教学中的困境,利用行动学习法进行课程框架设计和方案设计,以扬州大学广陵学院人管专业学生为实践对象,验证行动学习效果,分析其在本科教学中的可行性和推广性。研究发现:行动学习法一方面可以实现本科生知识的规模输出,加深学生对课程体系内知识的理解和系统融合,另一方面可以拓展学生体系外的知识面,实现知识向能力的转化。但实施过程中教师需要考虑到行动学习项目的系统性和连贯性,找到合适的实践对象,否则行动学习的效果会受到影响。

基于ARCS模型的人力资源开发与培训课程教学设计

人力资源开发与培训课程是人力资源管理专业的核心课程,且非常注重实践性与操作性,需要发挥学生的积极性,并主动学习.借用ARCS模型对人力资源开发与培训课程进行教学设计,既调动学生的学习积极性,活跃课堂氛围,又使学生形成稳定的学习动机,有效解决学生"被动学习"的问题.

企业人力资源培训和开发的问题与解决对策的研究

在现代化的社会,企业之间的市场竞争越来越激烈,在企业中,人才的培养在企业的竞争中发挥着十分重要的作用,企业人才是企业最宝贵的财富,企业注重人才的发掘和培养,才能保障企业在激烈的市场竞争中的竞争实力。在现代化的市场中,企业与企业之间的竞争非常激烈,因此企业对人才的培养是保障企业在激烈的竞争当中立于不败之地的基础,要重视对人才的培养,才能提升企业的竞争实力。因此,本文主要对企业人力资源培训与开发中的常见问题及解决方法进行了研究和分析。

企业人力资源开发与培训存在的问题与解决路径探索

重视人才开发与培养,积极开展企业人力资源开发与培工作,是加强企业市场竞争,取得竞争优势的重要环节。文章以电力企业为例,总结了人力资源开发与培训的重要性及存在的问题,并提出了完善企业人力资源开发与培训工作的解决路径,以期为电力企业更好地发挥其在能源供应安全与稳定方面的重要作用,推进我国社会经济的可持续发展。

新时代企业员工通用性知识的培训

在知识经济时代,知识化是企业生产经营乃至整个人类社会的重要特征,知识在企业高质量发展过程中的作用日渐凸显,知识管理演变为现代企业管理的一个专门领域。一、培训内涵培训是企业员工获取知识、提升组织创新能力、赢得企业竞争优势的重要途径。人力资源开发与培训紧密相关,在实践中,这两方面的内容时常交织在一起,很难截然分开.