中国人口红利消失下的人力资源红利问题研究

随着我国适龄劳动力人口总数高峰期的到来,中国人口红利即将逐渐消退的问题也引致社会各界的热议。就如何应对这一问题各有说辞,而本文将注意力转向劳动发展在经济影响因素下"什么才是长期的、最基础的因素",最终推导的结论是发展人力资源红利才是解决问题的关键。

我国科技人力资源红利持续释放

近日,《中国科技人力资源发展研究报告(2020)》(以下简称《报告》)发布。《报告》研究结果显示,和2018年一样,我国保持了世界最大规模科技人力资源的优势。同时,10余年来,我国科技人力资源年龄结构持续保持年轻化特征,女性科技人力资源增长迅速,性别比例正趋于均衡。

从“六普”看中国人力资源变化:从人口红利到人力资源红利

对于如何认识人力资源红利,本文提出了新的分析框架,不再局限于传统的人口红利分析框架,引入人力资本红利和就业红利两个概念,综合考量人力资源红利对经济社会发展的推动作用。依据分析框架,本文对第六次全国人口普查数据进行分析,由于教育大发展,中国正在获得大规模的人力资源红利,在未来不仅可以有效地抵消人口红利不断减少的负面作用,而且还可以保持人力资本总量的持续增加,从而支撑整个中国经济的长期持续高增长,为未来20年中国成为世界经济强国提供巨大的丰富的人力资源基础。本文认为,中国最有效的公共投资是人力资本投资,这包括对教育、公共卫生及健康、就业及培训等,这些投资将会对中国带来长期的多重的红利。

人力资源价值模型提升研究

只有能够满足企业现在和未来发展需要的员工才是具有高价值的人力资源。提升人力资源价值在一定程度上要提升员工与企业战略需要的契合度。人力资源价值的提升会减少企业对人力资源数量的需求。由于高人力资源价值的员工具有更有利的工作效率和效果,从而减少企业对员工数量的需求。通过工作价值链、工作流程优化、制定工作标准的方法提高工作本身的价值和对员工的指引作用。

跨越“中等收入陷阱”：职业教育的作为与策略

中国已进入上中等收入国家和地区行列,但依然存在着落入"中等收入陷阱"的风险。职业教育在中国跨越"中等收入陷阱"中具有不可或缺的作用,它能够促进劳动力资源重塑,培养创新经济的人力资本;促进转移人口资源质量红利的提高;提升低收入群体就业能力,助力向中产阶层流动;助推特殊人群人力资源开发,挖掘潜在人口红利。为此,中国必须建立与产业结构转型升级相吻合的教育结构,确保应用型人才供给;构建开放融通的职业教育和培训支持体系,促进人力资源再开发;强化对弱势群体人力资源的精准开发,挖掘潜在的人力资源红利;积极引导适龄后人群接受职业教育和培训,创生新的人力资源红利。

中国教育现代化:全面释放巨大红利

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》充分体现了促进人的全面发展的理念。对《规划纲要》中期评估发现,教育发展和人力资源开发的多项主要指标进展顺利,部分指标进展超前,其中学前三年毛入园率达到2020年目标,九年义务教育巩固率、高等阶段毛入学率接近2020年目标,教育普及程度明显提高,各级毛入学率已经达到或超过中高收入国家水平,教育现代化释放出巨大的人力资源红利、创新红利和开放红利等。中国教育现代化的实践表明:教育强,国家强。优先发展教育,对全体人民进行人力资本投资是"一本万利"的事业,更是促进人的全面发展的根本途径。