关于人口学专业硕士研究生课程设置的几点思考

本文从培养人口学专业高素质人才的目标、人口理论与人口研究方法在人口实践中的有机结合和人口发展的历史与现实的承接三个方面对人口学专业硕士研究生课程的设置进行了分析与思考，并提出了具体措施。

中国的人口学研究与人才培养

中国人口学学科的复兴和成长已走过了 30年的历程。为了使这块具有最深厚发展沃土的这一新兴学科在新世纪能够把握历史机遇、真正成长为社会科学中的朝阳学科 ,提升其在国际学术界应有的影响和地位 ,有必要对 30年来中国人口学的科学研究和人才培养进行系统的回顾与总结 ,本报告就是在专门调查研究的基础上形成的。该报告对我国人口学科研机构的建立与发展、研究队伍的成长和特点、研究领域的拓展与深入、专业学术团体的地位和作用、科研项目的组织开展、国际学术交流合作、人口学人才的学历和非学历教育等方面进行了系统梳理和分析 。

社会工作十年:我和春天有个约会

要让我回顾社会工作的最近10年，就必须从我刚接触社会工作开始。2000年，我从河北大学哲学系本科毕业，读了人口学专业硕士，毕业后留校执教社会工作。听起来似乎很混乱，但这也是当时社会工作专业发展的普遍现象。

当代学林

李若建，男，1956年8月生，福建厦门人，当过知青，也做过工人。1981年毕业于华东工程学院（现名南京理工大学）计算机系，获学士学位；1984年毕业于中山大学社会学系，获硕士学位；1987年毕业于华东师范大学人口研究所，获博士学位，1987年至今在中山大学任教。1991年任副教授，1994年任教授，1993年获国家特殊贡献津贴。现为中山大学让会学与人类学学院教授，社会学专业、人口学专业博士生导师，《南方人口》杂志主编。