目的:研究人口统计学变量对父母心理控制源的影响。方法:应用子女教育心理控制源量表(Parenting Locus of Control Scale,PLOC)对369名父母进行测查并对量表做出信、效度分析。结果:修订后的量表保持原有的五维度结构,具有良好的结构效...目的:研究人口统计学变量对父母心理控制源的影响。方法:应用子女教育心理控制源量表(Parenting Locus of Control Scale,PLOC)对369名父母进行测查并对量表做出信、效度分析。结果:修订后的量表保持原有的五维度结构,具有良好的结构效度(TLI=0.878,CFI=0.851,RMSEA=0.056),各分量表的内部一致性信度均大于0.6。多重回归分析结果表明,受教育程度和性别对子女教育心理控制源存在影响。受教育程度越高的父母在"教育成效"这个因子上的得分越低,内控性越强(P<0.05);在"父母对子女行为控制"这个因子上父亲比母亲的内控性强(P<0.05)。结论:人口统计学中的某些变量对父母心理控制源存在影响。展开更多
文摘目的:研究人口统计学变量对父母心理控制源的影响。方法:应用子女教育心理控制源量表(Parenting Locus of Control Scale,PLOC)对369名父母进行测查并对量表做出信、效度分析。结果:修订后的量表保持原有的五维度结构,具有良好的结构效度(TLI=0.878,CFI=0.851,RMSEA=0.056),各分量表的内部一致性信度均大于0.6。多重回归分析结果表明,受教育程度和性别对子女教育心理控制源存在影响。受教育程度越高的父母在"教育成效"这个因子上的得分越低,内控性越强(P<0.05);在"父母对子女行为控制"这个因子上父亲比母亲的内控性强(P<0.05)。结论:人口统计学中的某些变量对父母心理控制源存在影响。