中华传统文化元素在经管类课程思政教育中的转化与创新——以人员招聘与配置课程为例

结合国家对高校课程思政建设的要求以及经管类课程特点,从中华传统文化入手,以人员招聘与配置课程为例,从正反两方面素材挖掘其中所蕴含的思政元素。提出完善教学顶层设计和规划、创新配套教学模式以及完善课程联动机制与考核评价机制3条路径,以实现知识传授、文化传承和价值引领的同频共振。

基于OBE理念的应用型本科“人员招聘与配置”课程改革探索

基于OBE理念的“人员招聘与配置”课程教学,对于优化教学改革、提升课程实效、人才培养等具有十分重要的意义。笔者结合应用型本科人力资源专业人才培养目标的要求,提出在教学模式改革过程中按照课程目标设定、课程内容设计、教学手段创新、课程考核办法改革等方面来改进课程,以期提升“人员招聘与配置”课程教学质量和效果。

以项目驱动法创新《人员招聘与配置》课程教学模式

在我们当今的教学实验改革中可以发现,不断提升教师的教学方法,激发起学生的上课积极性,是提高教学效率的重要方式。项目驱动法作为一种新的创新方法,在人力资源管理实训课程中具有显著性的教学效果,因此在进行《人员招聘与配置》课程教学时,加入项目驱动法进行教学方法的改革,具有很强的实践意义。