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题名胸襟:中国古代一个重要的诗学范畴
被引量:1
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作者
余群
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机构
浙江宁波教育学院中文系
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出处
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2009年第4期159-163,共5页
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文摘
胸襟,是中国古代一个非常重要的诗学范畴。目前,这个诗学范畴还没有引起广泛的关注。事实上,从明代格调说产生以后,胸襟的理论就开始成型,到了清代,胸襟之说自然瓜熟蒂落。格调派非常看重雍容大气的作品,并依胸襟来衡量诗人。可以说,胸襟是格调说的一个核心范畴。
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关键词
胸襟
人品高尚
格调说
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分类号
I207.2
[文学—中国文学]
B825
[哲学宗教—伦理学]
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题名蔡锷百年祭
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作者
谢本书
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机构
云南民族大学人文学院
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出处
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2016年第5期5-11,共7页
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文摘
蔡锷去世至今已经百年了。回顾蔡锷34年短暂的一生,其中三件大事尤其令人难忘:一是领导昆明辛亥起义,改革成效显著;二是敢为人先,发动护国讨袁,铸成护国军神;三是有高尚的人品,廉洁自守,不愧模范。蔡锷去世后,各方面都给予高度的评价和点赞,先后主宰20世纪中国的国民党、共产党领导人的评价,有高度的共识,尤值得注意。
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关键词
蔡锷百年忌日
辛亥起义
护国战争
人品高尚
国共评价
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Keywords
the centenary of Cai E’s death
the Revolution of 1911
the War Against Yuan Shikai
noble personality
Kuomingtang-Communist evaluation
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分类号
K825.2
[历史地理—历史学]
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题名地理教育中的情感教育
被引量:1
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作者
彭大伟
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机构
连云港外国语学校
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第11期36-36,共1页
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文摘
现代教学的核心理念就是"一切为了每一位学生的发展"。现代教学就是要密切关注学生的情绪生活和情感体验,密切关注学生的道德生活和人格养成。为此,笔者谈谈初中地理教育和情感教育是如何联系的。形成读图习惯,提高地理素养;培养审美情趣,增强审美能力;培养高尚人品,铸造健全人格。
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关键词
地理教育
审美情趣
高尚人品
情感教育
健全人格
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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