工业设计专业人因类课群团队建设初探

文章针对人因类课程建设中出现的问题,指出了建设人因类课群优秀团队的必要性,并结合高校课程开展的实际情况总结了引入"协同教学"理念、以"科研反哺教学"模式、个性化模式提升教学能力、以及以学生为中心的"双赢模式"教学等人因类课群团队建设的具体方案策略,这为工业设计专业人因类课群的教学改革提出了新的思路。