-
题名马克思的人学理想论
被引量:4
- 1
-
-
作者
姜展鹏
张应杭
-
机构
浙江大学国家大学科技园
浙江大学马克思主义理论研究所
-
出处
《浙江大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2007年第5期80-86,共7页
-
基金
浙江省哲学社会科学规划重点课题资助项目(06CGZF03Z)
-
文摘
马克思人学理想的批判性建构的理论背景是人的社会本质理论,基于在资本主义片面人性批判基础上提出的全面人性论是其理论前提,而自由个性的培育则构成这个理论的实践指向。而且,在马克思的视阈中,批判性建构只是其手段,其最终目的是实现自由全面发展的新人。马克思的这一思想对社会主义和谐社会的构建具有清晰的理论指引意义。
-
关键词
马克思
人学理想
批判性建构
当代意义
-
Keywords
Marx
ideality of menology
critical construction
contemporary significance
-
分类号
A811.6
[哲学宗教—马克思主义哲学]
-
-
题名鲁迅科学史叙事的人学视野——重读《科学史教篇》
被引量:2
- 2
-
-
作者
叶诚生
-
机构
山东大学文学院
-
出处
《东岳论丛》
CSSCI
北大核心
2016年第8期127-131,共5页
-
文摘
《科学史教篇》是鲁迅早年思想的代表性文本,其科学史叙事不同于对科学启蒙的单向呼应,而是充满内在的对话性。鲁迅在交织着近代启蒙精神和现代非理性主义的思想背景下,通过构筑科学演进中的人学视野,将科学进退与人性发展做出关联性思考,强调克服直线进化模式的历史观、开掘科学史上的人性之光、追求科学理性与感性生命相互催生的人学理想。重读《科学史教篇》亦是重释中国现代启蒙传统丰富性的具体尝试。
-
关键词
《科学史教篇》
鲁迅
人学理想
-
分类号
I210.97
[文学—中国文学]
-