人工智能现代产业学院建设路径探索与实践研究

人工智能(AI)作为新质生产力的引擎,对产业转型升级具有重要意义。然而,我国在人工智能人才供应量与市场需求之间存在差距,高校在AI教育上面临教学内容与产业实践脱节的挑战。为应对这些挑战,文章以湖南工程学院人工智能现代产业学院为例,探讨人工智能现代产业学院的建设路径和实践。通过实施“六维交融、四链合一”的人才培养模式,构建“2+1+1”人才培养路径,设计三层次的人工智能课程体系,并搭建产学研服务平台,解决高校人工智能教育与产业实践脱节的问题,培养学生的实践能力和创新精神,以满足社会对人工智能复合型人才的需求。