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题名高职英语翻转课堂上人工智能嵌入模式分析
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作者
陈折
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机构
杨凌职业技术学院
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出处
《英语广场(学术研究)》
2023年第12期78-81,共4页
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基金
杨凌职业技术学院2022年校内教育教学改革研究项目《人工智能嵌入模式下高职英语翻转课堂混合教学和实践研究》研究成果,项目编号:JG22099。
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文摘
高职阶段的英语教学,已经不同于高中阶段,不仅要教授学生英语的理论知识,如语法等,还要培养学生的口语能力,避免“哑巴英语”。近年来,人工智能技术快速发展,在诸多行业得到广泛的应用,其在高职英语翻转课堂中的应用优势极为显著。本文简要概述翻转课堂以及人工智能嵌入模式,分析人工智能嵌入模式对高职英语翻转课堂的影响,重点研究该模式在高职英语翻转课堂的应用,以望借鉴。
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关键词
高职英语
翻转课堂
人工智能嵌入模式
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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