人工神经网络课程与深度学习融合的混合式教学改革研究

文章依托人工神经网络研究生课程的讲授经验,分析其特点和现状,着重探讨其教学内容上的时效性与实践性问题,提出神经网络与深度学习融合的线上线下混合式教学改革,提升课程理论和方法的时效性;提出前沿性的实践类研究型专题,提升研究生的实践动手能力;搭建与课程内容配套的线上系统,方便研究生自主学习、互动学习。通过践行“与时俱进、互动评价、专题创新”的教学理念,提高研究生的创新思维与综合素质。

简谈课程思政在人工神经网络课程教学中的设计与实践

随着时代的进步和发展,我国教育教学工作也在不断地进行创新变革,其中人工神经网络课程教育愈加受到大众的关注和重视,在现代化建设持续发展的当下,必须关注和重视对该类人才的培养和训练,从而全面提升教学质量,真正确保整个教学效果达到最佳。与此同时在进行人工神经网络课程教学时,更是需要结合时代发展需要,将课程思政相关的理念融入其中,在此基础上为社会主义现代化建设培养适宜的人才,确保我国人才的基本储备。因此本文研究将主要围绕人工神经网络课程教学展开,通过多元化分析,探讨课程思政在整个学科中的具体应用,以此为相关工作人员提供可行性建议。