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活化“人师角色” 提高课改实效
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作者 李桂樱 孙甜甜 《学周刊》 2017年第23期118-119,共2页
教师通过从抓好师资队伍建设、制订课改方案、抓好课改落实三个方面,有理有据地论述了如何活化"人师角色",并理论联系实际将课改落到实处,展示出通过课改提高课堂教学的实效。
关键词 人师角色 课改 师资
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