泌尿外科护理中应用人性化护患沟通技巧的效果

讨论泌尿外科护理中应用人性化护患沟通技巧的价值。方法 选取我院2021年9月到2022年9月收治的80例泌尿外科患者进行研究,均分为观察组(人性化护患沟通技巧护理)和对照组(常规护理)。结果 观察组护理满意度(97.50%)高于对照组(75.00%);沟通质量、生活质量评分更优;SAS、SDS评分更低;并发症率(7.50%)低于对照组的22.50%,P<0.05,差异有统计学意义,。结论 人性化护患沟通技巧护理既能使患者郁闷、烦躁等负性情绪得以纾解,又能大幅提高患者对护理工作的认可度。

人性化护患沟通技巧对住院患者满意度的影响研究

分析对住院患者实施人性化护患沟通后的满意度变化情况。方法 以2021.5-2022.5为研究时段,筛选出本院住院部收治的100例患者为研究对象,按照是否需要实施人性化护患沟通模式将其划分成2小组,即:对照组(n=50例,普通护理模式)与实验组(n=50例,普通护理模式+人性化护患沟通模式),接下来需要统计对比2组的护理质量、临床满意度、患者遵医行为、临床纠纷率等。结果 在护理前,对比2组的护理质量发现其无差异性,P>0.05;在护理后,发现2组的护理质量评分均升高,但是2组的数据比较有差异,P<0.05;另外,实验组的患者满意度、患者遵医嘱行为良好率等明显超过对照组,且数据对比差异突出,P<0.05;不过,实验组的临床纠纷率0.00%则明显小于对照组10.00%,且数据对比差异突出,P<0.05。结论 在住院患者的临床护理期间,如果同时联合人性化护患沟通模式,则能够显著性地增强患者的临床服务质量,大大提高患者的满意度,并降低医院纠纷率,所以该护理模式的应用具备一定的临床意义。

泌尿外科护理中应用人性化护患沟通技巧的效果

对泌尿外科患者实施护理过程中,采用人性化护患沟通技巧,研究其临床效果,分析其应用价值。方法 随机选取泌尿外科的50例患者,采用配偶法平均分组,分别实施常规护理和人性化护患沟通技巧干预。在治疗前和治疗后,采用患者满意度调查问卷(Patient Satisfaction Questionnaire, PSQ)和护理质量评估表(Quality of Nursing Care Scale, QNCS)进行评估。通过统计分析两组数据,比较实验组与对照组在患者满意度和护理质量方面的差异。结果 治疗前两组患者满意度评分相差不大,治疗后,实验组评分92.4±2.9明显高于对照组85.6±3.1,并且治疗前两组的护理质量评分也无统计学意义,p>0.05,治疗后,实验组护理质量评分91.8±2.8高于对照组86.5±3.2,(P<0.05)。结论 对泌尿外科患者实施人性化护患沟通技巧,无论是护理满意度还是护理质量都有显著效果,对促进医患关系的良好发展具有积极作用。

人性化护患沟通技巧在妇产科护理中的应用效果分析

本文旨在探讨人性化护患沟通技巧在妇产科护理中的应用效果。方法 选取100名妇产科患者,随机分为实验组和对照组,每组50人。实验组采用人性化护患沟通技巧进行护理,对照组采用常规护理方法。结果 实验组患者在护理过程中的满意度、心理状态、健康知识掌握程度等方面均显著优于对照组。结论 人性化护患沟通技巧在妇产科护理中具有显著的应用效果,能够有效提高护理质量、改善护患关系。

健康教育及人性化护患沟通在泌尿外科护理中的应用对提高护理满意度的影响

目的:分析在泌尿外科护理工作中采用健康教育联合人性化护患沟通对提高患者护理满意度的影响。方法:本研究以我科2017年11月至2018年10月收治的84例行外科手术患者为调查对象,按照患者病历号顺序采用随机函数法分为常规组(n=42)和观察组(n=42),对两组患者采用相同的外科治疗方法,给予常规组患者实施泌尿科传统护理,给予观察组患者采用健康教育联合人性化护患沟通措施,对比两组患者对护理工作的满意度差异和护理前后生活质量评分差异。结果:经过对所选患者护理满意度分析表明,观察组总满意率明显高于常规组,p<0.05,说明统计学意义成立。结论:经过在泌尿外科患者护理工作中采用健康教育联合人性化护患沟通措施可有效改善护理质量,并且对促进和谐发展有重要意义。

内科患者护理的人性化护患沟通效果观察

目的对人性化护患沟通在内科患者护理中的应用效果进行观察。方法在我院内科2012年12月至2013年12月治疗患者中,随机选取64例,分成两组,一组实施常规护理,称之为对照组;另一组实施人性化护患沟通护理,称之为观察组。对比分析两组患者的临床护理效果。结果观察组患者的临床护理满意度以及护患纠纷发生率和对照组相比,二者差异显著,比较具有统计学意义(P<0.05)。结论在内科患者护理工作中实施人性化护患沟通,不但可以有效提高患者的临床护理满意度,同时还可以减少护患纠纷发生率,值得推广。

健康教育及人性化护患沟通在泌尿外科患者护理中的应用效果分析

目的研究健康教育及人性化护患沟通在泌尿外科患者护理中的应用效果.方法200例泌尿外科行手术治疗的患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各100例.对照组患者实施临床常规治疗与护理干预,观察组患者在对照组基础上实施健康教育及人性化护患沟通护理干预.对比两组患者干预后临床治疗效果、疾病知识掌握情况以及生活质量评分.结果观察组患者总有效率为96.0%高于对照组的70.0%,差异具有统计学意义(P<0.05).干预后,观察组患者疾病知识掌握优良率为88.0%高于对照组的68.0%,生活质量评分为(69.1±3.4)分高于对照组的(62.0±3.0)分,差异具有统计学意义(P<0.05).结论泌尿外科患者实施健康教育及人性化护患沟通护理干预,能够明显增加患者对治疗的依从性,防止护患矛盾的产生,促进患者术后康复,改善患者的预后,有较高的推广使用价值.

人性化护患沟通技巧对泌尿外科患者负性情绪及护理纠纷等不良事件的影响

泌尿系统疾病发病部位比较隐私,尤其术后在护理期间会难免出现护患之间沟通不畅等问题,以致患者过度担忧自身病情而存在负性情绪,增加护患纠纷不良事件的发生率[1]。因此,采取科学合理的沟通技巧进行干预十分必要。本研究探讨人性化护患沟通技巧对泌尿外科患者造成的影响,现报道如下。

泌尿外科护理中应用人性化护患沟通技巧的效果

目的探究泌尿外科护理中应用人性化护患沟通技巧的效果。方法便利选取该院70例泌尿外科患者为研究对象,选取的时间范围为2018年3月—2019年2月,分为对照组和研究组,每组35例患者,对照组患者技进行常规的泌尿外科护理,研究组患者进行人性化的护患沟通技巧。观察两组患者的护理满意度、并发症发生率和护理前后患者的生活质量比较。结果研究结果过显示,研究组患者的护理满意度(97.14%)明显高于对照组(74.28%)(χ^2=21.333,P=0.000);护理后,研究组患者的并发症发生率(14.28%)明显低于对照组(51.43%)(χ^2=31.280,P=0.000);护理后,两组患者的生活质量都有所提高,但是研究组患者的生活质量明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对泌尿外科患者进行人性化的护患沟通技巧可以帮助提高患者的护理满意度,减少并发症的发生,提高患者的生活质量。

人性化护患沟通技巧在泌尿外科护理工作中的应用

目的对泌尿外科护理工作中人性化护患沟通技巧的价值进行研究,以期能够为泌尿科护理人员开展后续工作提供些许参考。方法方便抽取该院2018年11月—2019年11月收治的130例泌尿外科患者,分为甲组及乙组,每组65例。甲组行常规护理,乙组行人性化护理,比较两组患者顺应性,医患矛盾发生情况和护理满意情况。结果乙组患者96.92%顺应性高于甲组80.00%,差异有统计学意义(χ^2=6.531,P<0.05);乙组医患矛盾出现概率3.08%低于甲组21.54%,差异有统计学意义(χ^2=7.315,P<0.05);乙组患者护理满意度98.46%高于甲组81.54%,差异有统计学意义(χ^2=5.694,P<0.05)。结论在泌尿外科护理工作中,人性化护患沟通技巧有着较高的价值,能够在一定程度上提高患者的顺应性,减少医患矛盾的出现,促进患者护理满意度的提升,具有一定的现实意义。

泌尿外科护理工作中人性化护患沟通技巧的应用研究

目的:研究泌尿外科护理工作中人性化护患沟通技巧的应用效果.方法:应用数字随机法抽取本院2017年11月-2018年11月收治的114例泌尿外科患者作为本次研究的对象,将其分为两组,即A组、B组,各57例.A组使用一般护理方法,B组在一般护理的基础上实施人性化护患沟通的护理方法,对比分析两组患者的护理效果.结果:B组患者护理满意度96.49%显著高于A组82.46%,两组比较存在统计学意义,P<0.05;同时,其复发率1.57%显著低于A组12.28%,P<0.05,两组比较存在统计学意义.结论:人性化护患沟通技巧应用于泌尿外科护理工作中能够提升患者的护理满意度,降低患者疾病复发率,值得推广.

人性化护患沟通技巧在妇产科护理中的应用

妇产科都是女性疾病,主要以诊疗女性妇科疾病为诊疗的专业科室,也是较为常见的疾病[1].妇产科是医院内护理工作量较大的科室,并且复杂,难度也较大,也是人流量较大的科室,所以对于妇产科护理工作的如何提升也是一大重要问题.随着医疗科技不断提升,生活水平的提高,人们对护理服务质量的要求也越高[2-3].本研究采用随机抽取的方法,选择我院妇产科患者共65例,进行研究分析人性化护患沟通技巧在妇产科护理中的应用.

人性化护患沟通技巧在泌尿外科老年患者护理工作中的应用

探究人性化护患沟通技巧在泌尿外科老年患者护理工作中的应用,提升助力泌尿外科护理质量。 方法:选取本院泌尿外科近一年(2020 年 8 月~2021 年 8 月)来院进行治疗的老年患者,依照患者入院顺序编号并采用系统抽样的方式随机分为 AB 两组。 其中 A 组病患,对其采用常规护理模式进行护理并观察记录实验结果;另一组 B 组病患,对其采用人性化护患沟通技巧的护理模式的护理干预,做实验结果观察记录并报告。 结果:在无其他客观因素干扰时,两组患者护理前各项实验观察指标无较大差异(P>0.05),护理后均有所改善。 而 B 组患者经护理干预 2 周后,护理综合满意度各项指标均高于 A 组,而 B 组护患纠纷仅发生 1例,发生率为 2.17% ,低于 A 组的 8 例、17.39% ;护理 2 周后 B 组患者 HAMD 抑郁评分(4.22±1.03)、HAMA 焦虑评分(3.02±0.36)均低于 A 组患者(5.31±1.14)、(4.54±0.41);B 组患者经护理干预 2 周后生活质量各项评分也都高于 A 组。 从数据结果上来看,B 组病患各项实验观察数据均优于 A 组(P<0.05)。 结论:人性化护患沟通技巧应用于泌尿外科老年患者的护理,可有效提升护理质量,减少护患纠纷事件的发生,提升患者生活质量与护理满意度,改善患者心理状态,可推广应用。

人性化护患沟通技巧在泌尿外科护理工作中的应用效果分析

分析人性化护患沟通技巧在泌尿外科护理工作中的应用效果。方法:选取74例我院泌尿外科收治的患者,随机分为对照组(37例,常规护理)和观察组(37例,人性化护患沟通)。结果:观察组患者心理状态评分比对照组更低(P<0.05);护理依从性、护理满意度比对照组更高(P<0.05)。结论:人性化护患沟通技巧可改善患者心理状态,提高护理依从性和满意度,应用价值较高。

人性化护患沟通技巧在产科护理中的应用

目的分析研究在产科护理过程中加强人性化护患沟通技巧取得的最终疗效。方法选择于我院收治的78例妇产科患者,并将其随机平分为对照组、观察组两组,每组各39例。对照组患者实施产科常规护理,观察组患者此基础上引入人性化护患沟通技巧。对比各组患者在干预前后的焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分、术后并发症发生率和护理满意度。结果干预之后两组患者的SAS评分、SDS评分都有所降低,且观察组评分明显更低;观察组并发症发生情况和护理总满意度结果均显著优于对照组,组间比较,除并发症发生率外差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在产科护理工作中加强人性化护患沟通技巧可以有效提高产科护理质量。

人性化护患沟通技巧在泌尿外科护理中的应用研究

目的:研究人性化护患沟通技巧在泌尿外科护理中的应用。方法:选择我院泌尿外科2018年4月--2019年4月内收治的78例患者,采取数字抽签的形式分组,单号纳入对照组,双号纳入干预组,每组39例。对照组应用常规护理沟通方法,干预组采用人性化护患沟通技巧,对比观察护理效果。结果:干预后,干预组SAS评分及SDS评分都低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组护理满意度比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:泌尿外科护理中,人性化护患沟通技巧的应用价值高,可推广。

浅谈乡镇医院开展人性化护患沟通的技巧

研究分析人性化护患沟通的技巧在乡镇医院的开展应用效果。方法:抽取2014年5月-2016年7月在本乡镇医院的70例住院患者,将其分为两组,对照组35例(常规护理)和观察组35例(在对照组的护理方式上加之人性化护患沟通技巧),并比较两组的护理效果。结果:观察组较之对照组病患的睡眠质量得到提升、抑郁以及焦虑症状明显有所下降,观察组患者的护理效果明显优于对照组,两组差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:人性化护患沟通的技巧应用于乡镇医院患者的临床护理中具有较为良好的效果,可以有效的改善病患的不良心理情绪,提升护理效果以及生活质量,利于病患的身体快速恢复。

人性化护患沟通技巧对泌尿外科患者满意度的影响研究

目的分析人性化护患沟通技巧对泌尿外科患者满意度的影响。方法选取2018年3月-2019年11月在山东省平原县第一人民医院泌尿外科住院接受治疗的患者50例为观察对象,依据随机抽样原则分组,其中对照组25例实施常规护理,观察组25例在此基础上加强人性化护患沟通技巧,对不同组别患者干预效果进行调查。结果于护理之前,组间患者心理状态评分并无明显差异,经由不同方案的实施,两组患者心理状态均有所改善,但对比之下,观察组的SAS评分、SDS评分对比对照组有所下降,组间患者心理评分变化对比,差异有统计学意义(P<0.05)。在患者护理效果综合评估方面观察组优于对照组,组间患者护理干预效果对比,差异有统计学意义(P<0.05)。患者对于护理服务质量评价方面观察组高于对照组,组间患者护理满意度对比,差异有统计学意义(P<0.05)。在护理不良事件发生情况方面观察组发生率低于对照组,组间对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理服务质量如何对于改善护患关系,辅助维持治疗效果等均具有积极作用,而护理期间关注人性化护理沟通技巧的应用,则有助于进一步改善患者心理状态,对提升患者护理服务满意度具有重要意义。

健康教育及人性化护患沟通在泌尿外科护理中的应用

研究健康教育以及人性化护患沟通模式在泌尿外科护理中的应用效果。方法 选择我院在2020年1月至2022年1月期间收治的60例泌尿外科患者,随机分组,比较两组患者的各项护理效果。结果 观察组患者的各项护理效果均优于对照组(P<0.05)。结论 泌尿外科患者通过健康教育以及人性化护患沟通模式进行干预,可明显提升护理效果,值得推广。

人性化护患沟通技巧在泌尿外科护理中的应用

目的 探讨人性化护患沟通技巧在泌尿外科护理中的应用效果.方法 选取2015年5月至2016年5月我院泌尿外科收治的患者120例为研究对象,根据随机数字表法分为观察组和对照组各60例,其中给予对照组常规护理,观察组在常规护理基础上应用人性化护患沟通技巧,对两组的护理效果进行比较分析.结果 与对照组相比,观察组的服务态度满意率高,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组的沟通技巧满意率高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组的业务水平和工作责任心评分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 临床上给予泌尿外科患者人性化护患沟通技巧,能够改善服务质量,提高患者满意度,有效预防护患纠纷,值得推广应用.