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从“科学知识观”到“人性化知识观”——论知识教育的沉沦与拯救 被引量:2
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作者 吴兴华 《北京教育学院学报》 2019年第6期42-47,共6页
知识教育是要传授给人以知识,而知识又是人之为人的重要因素,因而知识教育不仅没有违背教育的育人目的,而且还在推动人类历史发展中起到了重要作用。然而,在今天知识教育却受到人们的质疑。究其原因,是近代知识观将知识狭隘化为科学,而... 知识教育是要传授给人以知识,而知识又是人之为人的重要因素,因而知识教育不仅没有违背教育的育人目的,而且还在推动人类历史发展中起到了重要作用。然而,在今天知识教育却受到人们的质疑。究其原因,是近代知识观将知识狭隘化为科学,而科学又被等同于自然科学,从而导致知识教育蜕变成单纯的对自然科学知识的传授。因而,要拯救知识教育,恢复其育人功能,就必须要建构一种新型的人性化知识观。 展开更多
关键词 知识教育 知识 知识 科学 人性化知识
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好学生=基本素质+特长 被引量:3
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作者 司成勇 《天津市教科院学报》 2005年第3期8-10,共3页
传统教育观用“完人逻辑”来界定好学生,造成了严重的危害。现代教育应打破“完人”的神话,倡导常人逻辑的人性化的好学生观,即“好学生=基本素质+特长”。
关键词 好学生 完人逻辑 人性化的学生
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浅析嘉盛园山庄的规划设计
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作者 章晓文 《科技资讯》 2009年第21期121-121,123,共2页
在提出居住"生态岛"理念的前提下,论述了嘉盛园山庄在此理念指导下的规划方案及建筑单体设计。
关键词 居住“生态岛” 山庄规划 人性化观
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Paint-bake response of AZ80 and AZ31 Mg alloys
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作者 沙明红 史国栋 +1 位作者 王瑜 乔军 《Transactions of Nonferrous Metals Society of China》 SCIE EI CAS CSCD 2010年第B07期571-575,共5页
Aging behaviors of extruded and rolled AZ80 and AZ31 Mg alloys were investigated under conditions similar to the paint-bake cycle currently used in automotive industry.Artificial aging at 170℃ from 0.5 to 12 h was co... Aging behaviors of extruded and rolled AZ80 and AZ31 Mg alloys were investigated under conditions similar to the paint-bake cycle currently used in automotive industry.Artificial aging at 170℃ from 0.5 to 12 h was conducted on solution-treated specimens to study the effects of aging on mechanical properties.SEM observations and EDS data show thatβ-phase of Al12Mg17 precipitates continuously or discontinuously fromα-Mg matrix and distributes along grain boundaries of the AZ80 alloy during artificial aging.Data of tensile tests and Vickers hardness tests show that an optimum mechanical property is achieved after baking at 170℃ for 6-8 h when Vickers hardness,tensile strength,and elongation are increased by 6.35%,15.30%,and 7.88%,respectively, while the AZ31 alloy does not exhibit significant hardening behavior over the aging period. 展开更多
关键词 AZ80 Mg alloy AZ31 Mg alloy tensile strength PRECIPITATION age hardening
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