让人性的光芒闪烁在语文课堂

学生作为具有文化个性的人，在语文课程中就应该受到人文关怀，受到真善美的熏陶，他们的体验和个性心理特征就应该受到尊重。使教学最终成为教师与学相互促进、同步互动、共同成长的乐园。

人性化的光芒

读时清香满口，读后才高八斗。赏美文，写佳作。

对人性的不懈探寻,对真爱的不息追求

岁月是经典最好的证人。经典首先属于作品诞生的时代,同时又超越时代,历经时光之潮的冲刷,与不同时代的对话,不断闪烁着人性的光芒,成就着经典的品质。茅盾曾评价,"当年海上惊雷雨",《雷雨》是中国现代文学史上划时代的经典和里程碑,奠定了中国现代话剧坚实的基础,代表中国话剧艺术由此走向成熟。《雷雨》的经典性首先在于与同时代的对话。

写出人性深处的隐秘——评蒋韵《朗霞的西街》

蒋韵游离于各种文学思潮之外,始终保持自己独特的风格,讲述自己的故事。蒋韵曾说过,她的书写是寂寞书写。蒋韵笔下的主人公,大多都是女性,但蒋韵却可以摆脱"女性作家"的称呼,她似乎在刻意远离关于女性的性别化写作,而是通过自己对生命经验独特的感悟与理解,写尽了女性的生存与精神的艰难,但她又希望笔下的人物"迸射出高贵的人性的光芒"1,正因为她们是活生生的人,具有人特有的善良、丑恶、宽容、妒忌等人性特征。

牵手到天涯

当我们与生命握手,总有亲情孕育人性善良,总有点滴闪烁人性的光芒。是前世五百年的缘分,是苍天绿地的造化,是星光灿烂的守望,凝聚血脉相通,牵手茫茫人海。无论风云如何变幻,你的痛你的伤,穿过我的心;你的喜你的悦,爬上我的脸。有这样一个父亲。

“希望之光”从何而来?——评照片《爱的守护》

一名身穿蓝色护士服的年轻女性紧紧抱着三个小婴儿。她用头和肩膀夹着电话听筒,面前的桌子和身后的地板上散落着各种碎片。这张照片编发后,被多家国际媒体广为传播,有媒体评论这张照片是爆炸灾难中传来的"希望之光"。"希望之光"从何而来?我想,来自于这张照片中戏剧性的对比:一片狼藉的环境和紧紧护住三个婴儿的臂膀以及平静未见一丝慌乱的脸--正是这样强烈的对比,让人们看到了希望,看到了人性的光芒!

用诗的语言汇聚和弘扬正能量——抗疫诗歌的责任与担当

对于诗人而言,所谓责任担当,就是直面现状,汇聚和弘扬正能量。今年以来,随着新冠病毒肺炎疫情的发展,中国的诗人们纷纷拿起笔来,投入斗争,以昂扬的精神状态,多姿多采的文字,热情讴歌人性的光芒、品格与力量,展现出蓬勃向上的生命张力,也标志着诗人和诗在这一特殊历史时段的存在,受到了广泛的肯定与赞誉。

那时候的爱情纯如山泉

小说讲述了一个纯洁无瑕的爱情故事,不敢说美到极致,却感动读者。发生在20世纪五六十年代,那样一个让人困顿无奈又心无杂念的时期。感谢作家让我们又一次体验到了那个时期的爱情,那种没有杂质且纯粹,山泉一样清冽甘甜的爱情,闪烁着朴素真挚人性的光芒。或者说,是那种真正意义上美的、与世俗庸常格格不入的爱情。然而,小说写的却是悲剧,刺痛人心最柔软部位。

餐桌上的月亮

我爱的苏轼好吃,君子为腹不为目,但这不妨碍他写出"与谁同坐,明月清风我"。苏轼的月亮我很熟悉,"明月几时有?把酒问青天",在他的诗词里,月亮是个朋友,有阴晴圆缺,有喜怒哀乐,可邀可赏可同坐,是诗意的存在,人生的无常,宇宙洪荒的理所当然。然而他又写"小饼如嚼月,中有酥和饴",直接将月亮入口了,还尝出了味道。这就是苏轼,我们为什么那么爱他,他无可比拟的才情不过是一方面,更重要的是他孩童般的纯真和豁达,人性的光芒和各种弱点交相辉映,一任天然,满肚子不合时宜,一辈子清风明月。

反抗纳粹,救人八千

在第二次世界大战中,纳粹德国对犹太人进行了灭绝人性的种族清除,但有黑暗的地方总会绽放人性的光芒,其中最为著名的莫过于辛德勒先生。其实还有一位尤金·拉佐斯基医生,他用自己的医术拯救了8000位波兰犹太人。

无私铸大爱,坚守显担当

每当危急时刻,总有一些力量让我们热泪盈眶,总有一些人性的光芒让我们坚信希望。近日,一张配文为“有礼的你,让柯桥充满爱”的最萌鞠躬照温暖着整个柯桥,照片诠释了医患互敬的佳话,也为这个战疫中的城市,注入了一份直抵人心的感动。