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教师教育情怀:人性逻辑、德性素养与智慧生成 |
姚炎昕
雷江华
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《中国教育科学(中英文)》
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2023 |
7
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怎样理解人性?——元价值学层面的人性逻辑 |
刘清平
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《兰州学刊》
CSSCI
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2022 |
3
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3
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“教育规范”的人性逻辑与实践理念 |
常江
马林兰
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
1
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4
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论高校教育管理的人性逻辑 |
刘杰
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《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
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2014 |
1
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5
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人性逻辑与语义逻辑的统一——有关若干情态助动词的语义分析 |
刘清平
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《学术界》
CSSCI
北大核心
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2021 |
9
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6
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学校体育伦理属性的人性逻辑确认 |
汪全先
王健
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
2
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7
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自由意志、人性逻辑与主体责任——与刘清平教授商榷 |
苏德超
张稆元
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《贵州大学学报(社会科学版)》
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2018 |
6
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8
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人性逻辑在教育管理中的应用 |
孙宇
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《知识经济》
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2018 |
1
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9
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新时期教育管理工作中的人性逻辑 |
薛升红
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《赤峰学院学报(自然科学版)》
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2017 |
2
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以人性逻辑透析教育深层次问题——兼评《冲突与和合——课程改革的人性逻辑》 |
黄路遥
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《宜宾学院学报》
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2019 |
0 |
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人性逻辑驱动共享经济 |
杨淑荔
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《现代商业》
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2016 |
0 |
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找寻经济学原理中的“人性逻辑”——米塞斯行为逻辑学批判 |
刘清平
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《上海财经大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2016 |
4
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自由意志能够随机偶然地行善作恶吗?——析趋善避恶的人性逻辑 |
刘清平
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《浙江大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2017 |
6
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类哲学:面向未来的人性逻辑 |
贾云飞
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《天津社会科学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
1
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从“道德人”到“经济人”——浅谈中国20年制度变迁的人性化逻辑 |
范志海
崔景俭
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《山西财经大学学报》
北大核心
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2002 |
4
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走出人性善恶之争的迷宫 |
刘清平
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《当代中国价值观研究》
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2023 |
0 |
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17
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管理思想演进路径及其逻辑分析 |
马凌
漆颖
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《商业时代》
北大核心
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2012 |
1
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寻找管理思想演进的逻辑——对管理思想史教学的思考 |
李翔宇
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
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2006 |
1
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中国式现代化的“文明辩证法” |
白刚
刘慧欣
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《理论探索》
北大核心
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2023 |
1
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20
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论中国电影的新历史主义叙事 |
储双月
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《内蒙古艺术学院学报》
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2022 |
1
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