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人性领导力:校长领导力的关键所在
被引量:
2
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作者
刘国胜
曾珍香
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2009年第11期38-39,共2页
科学发展与和谐社会的建设,要求校长从以管控为核心的管理理念中走出来,以适应人性为主导的管理。校长通过对人性的理解与把握,让员工获得尊重和身份认同;校长通过启动梦想让员工产生价值感,充满激情地工作;校长通过以身作则让员工拥有...
科学发展与和谐社会的建设,要求校长从以管控为核心的管理理念中走出来,以适应人性为主导的管理。校长通过对人性的理解与把握,让员工获得尊重和身份认同;校长通过启动梦想让员工产生价值感,充满激情地工作;校长通过以身作则让员工拥有榜样和楷模,担负起教育的责任。
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关键词
校长
学校管理
人性领导力
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职称材料
题名
人性领导力:校长领导力的关键所在
被引量:
2
1
作者
刘国胜
曾珍香
机构
河北工业大学管理学院
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2009年第11期38-39,共2页
文摘
科学发展与和谐社会的建设,要求校长从以管控为核心的管理理念中走出来,以适应人性为主导的管理。校长通过对人性的理解与把握,让员工获得尊重和身份认同;校长通过启动梦想让员工产生价值感,充满激情地工作;校长通过以身作则让员工拥有榜样和楷模,担负起教育的责任。
关键词
校长
学校管理
人性领导力
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
C933 [经济管理—管理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人性领导力:校长领导力的关键所在
刘国胜
曾珍香
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2009
2
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