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将“节日气氛”贯穿于教育始终
1
作者
梁文碧
《新课程》
2017年第16期238-238,共1页
作为一名教师,我们承担着的不仅是教书之责,同时还有让学生健康成长的重任。因此,除了要在学生心目中树立责任感和"知识改变命运"的紧迫感之外,还应不忘"慈母"的角色,让学生学习、生活的空间时常洋溢在欢声笑语中。学生成长的道路上...
作为一名教师,我们承担着的不仅是教书之责,同时还有让学生健康成长的重任。因此,除了要在学生心目中树立责任感和"知识改变命运"的紧迫感之外,还应不忘"慈母"的角色,让学生学习、生活的空间时常洋溢在欢声笑语中。学生成长的道路上,多给他们一点"节日气氛",显得尤为迫切,那是我们对学生成长的礼物。
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关键词
节日
气氛
环境
气氛
人情气氛
语言
气氛
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题名
将“节日气氛”贯穿于教育始终
1
作者
梁文碧
机构
四川省简阳市华西九年义务教育学校
出处
《新课程》
2017年第16期238-238,共1页
文摘
作为一名教师,我们承担着的不仅是教书之责,同时还有让学生健康成长的重任。因此,除了要在学生心目中树立责任感和"知识改变命运"的紧迫感之外,还应不忘"慈母"的角色,让学生学习、生活的空间时常洋溢在欢声笑语中。学生成长的道路上,多给他们一点"节日气氛",显得尤为迫切,那是我们对学生成长的礼物。
关键词
节日
气氛
环境
气氛
人情气氛
语言
气氛
分类号
TQ534 [化学工程—煤化学工程]
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题名
作者
出处
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1
将“节日气氛”贯穿于教育始终
梁文碧
《新课程》
2017
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