中小学生人事智能发展特点的研究

采用人事智能量表,以1337名中小学生为被试,考察其人事智能的发展特点。研究结果发现:(1)小学二年级学生的人事智能水平达到最高,之后,随着年级的增高,呈显著下降的趋势;(2)女生的人事智能无论是在整体上还是在知人、知己、人我互动三方面具体能力上的得分都显著地高于男生;(3)中小学生的人事智能在具体内容的发展上呈现出不同的特点。