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探索三大衔接,搭建人才“立交”——中高职衔接模式探讨案例 被引量:1
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作者 易培华 《当代职业教育》 2014年第10期11-13,共3页
加快推动现代职业教育体系建设,深入推进中高职衔接,重点推动中高职课程衔接和学制改革、高等教育分类考试改革、本科高校转型,探索开展本科层次职业教育,推动教育结构战略性调整。通过调研、分析、借鉴等方式,结合实际,积极探索中高职... 加快推动现代职业教育体系建设,深入推进中高职衔接,重点推动中高职课程衔接和学制改革、高等教育分类考试改革、本科高校转型,探索开展本科层次职业教育,推动教育结构战略性调整。通过调研、分析、借鉴等方式,结合实际,积极探索中高职衔接,搭建人才"立交",为中高职衔接模式构建提供参考。 展开更多
关键词 中高职 三大衔接模式 人才“立交”
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江南造船搭建人才发展“立交网”
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作者 戴文涛 《企业管理》 2023年第7期71-74,共4页
构建面向全体员工职业发展的“主干道”和满足核心骨干人才职业发展需求的“高架桥”。江南造船(集团)有限责任公司(简称江南造船)基于岗位胜任力模型开展人才盘点,基于发展战略优化岗位序列,基于岗位序列拓展职业发展通道,依托职业发... 构建面向全体员工职业发展的“主干道”和满足核心骨干人才职业发展需求的“高架桥”。江南造船(集团)有限责任公司(简称江南造船)基于岗位胜任力模型开展人才盘点,基于发展战略优化岗位序列,基于岗位序列拓展职业发展通道,依托职业发展通道建设深化三项制度改革,搭建起纵横贯通、“人尽其才、才尽其用”的人才发展“立交网”,调动员工干事创业的积极性和主动性。 展开更多
关键词 江南造船 人才发展“立交网” 人才梯队厚实度 人才盘点 人才队伍全景图谱
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